英語(yǔ)家教一對(duì)一價(jià)格，桂林中學(xué) 18中 一附哪個(gè)好點(diǎn)啊

這個(gè)要看小孩的情況的，因?yàn)槿齻€(gè)學(xué)校的特點(diǎn)不一樣。就高中來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)，桂林中學(xué)偏重學(xué)習(xí)能力教育，學(xué)生全面發(fā)展，類(lèi)似大學(xué)的教育方式，補(bǔ)課最少，老師管得不嚴(yán)，全靠孩子的自我約束能力來(lái)學(xué)習(xí)；18中就相反，一切為了高考

梧州市幼小銜接班 鄭老師教育 和 學(xué)易佳 哪個(gè)相對(duì)好點(diǎn)

家教輔導(dǎo)一對(duì)一收費(fèi)，學(xué)易佳 鄭老師才3年 學(xué)易佳都了

進(jìn)小學(xué)后孩子將面臨哪些挑戰(zhàn)，讓孩子參加幼小銜接會(huì)不會(huì)好點(diǎn)

誰(shuí)知道南寧高中最好的補(bǔ)習(xí)班推薦去哪里啊？高中一對(duì)一家教哪個(gè)好啊

廣西河池高考一對(duì)一家教銜接哪個(gè)好點(diǎn)，河池高考一對(duì)一家教銜接哪個(gè)好點(diǎn)

女兒小升初，想報(bào)個(gè)銜接班，一對(duì)一好點(diǎn)呢

一對(duì)一教學(xué)適合學(xué)期中同步進(jìn)行。還是報(bào)小班效果大些，小班6人以下既可以讓同一水平的學(xué)生在一起探討，又可以讓老師兼顧到每個(gè)學(xué)生，費(fèi)用也比一對(duì)一便宜很多，最主要的是效果好，孩子在同水平學(xué)生中會(huì)有交流