可是到了

第二天，老師并不收起來批改，而是讓我們四人為一組討論作文，再推選出四人中最好的一篇。這下我慌了，我抄的那篇作文可是老師讓我們自己預習的一篇，萬一被同學們揭發(fā)了該怎么辦，而且和我一組的人和我有矛盾，他們肯定推選我去讀，讓我出洋相。他們三個人已經讀好了，輪到我讀了。果然不出我所料

數學和物理不好，需要下功夫補，想找個這方面比較有方法的老師

柳城縣初二補習的老師1對1的老師哪些好，初二補習英語老師

有沒有在掌上一對一補課的，感覺怎樣？老師講得好嗎

我想給他報個補習班，聽朋友說今大忠不錯

我想給我小孩報名一間初中寒假一對一補習機構，請問有哪間比較好的

柳州高中補課老師，專業(yè)教師工作總結

要想成為一名優(yōu)秀的班主任，首先就要做一名優(yōu)秀的學科教師，因為越是課講的好，業(yè)務能力強的老師對學生的影響就越大，越容易受到學生的崇拜。優(yōu)秀班主任的工作來自不斷的學習。列寧的那句話：學習，學習，再學習，對于我們來說沒有過時。學會科學管理班級工作，做一個時尚的班主任；放平心態(tài)，輕松而為；快樂工作