我要找一家高二全科輔導(dǎo)，最好是一對一的

不管學(xué)遠(yuǎn)1對1的教學(xué)效果有多好，能適合孩子的就是好的學(xué)習(xí)方法，柳州市柳南區(qū)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

線上1對1輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有個(gè)叫掌門1對1的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣有知道的嗎

高剩的不不容多年0月月家孩在掌門1對上 過課，靠譜，重中學(xué)職老上11 輔導(dǎo)，期

金博教育教學(xué)質(zhì)量好不好

還行，廣西柳州教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

最新的全國課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排名（前十）

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學(xué)大教育 中國為數(shù)不多的全國性中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)之一（另一個(gè)為“邕寧區(qū)”）。國內(nèi)幾乎所有個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)都受益學(xué)大教育為提升個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)地位所做出的努力?？偛吭谀蠈幨小?024興柳學(xué)校，其成功經(jīng)驗(yàn)無法復(fù)制。學(xué)大模式更好模仿，更容易更快出效益，學(xué)而思模式需要練內(nèi)功，空前絕后。京翰“一對一”依托安博集團(tuán)雄厚的資本力量，2007年1月啟動(dòng)，采用“學(xué)大一對一”的模式，迅速席卷中國，成為全國性教育機(jī)構(gòu)。比上不足（比學(xué)大），比下有余（地方性中小機(jī)構(gòu)）。既像“學(xué)大”，又像學(xué)而思。尹雄雄心勃勃，要做中小依托新邕寧區(qū)教育雄厚的資金實(shí)力進(jìn)入中小學(xué)課輔。柳州市高中一對一輔導(dǎo)，但新邕寧區(qū)做外語培訓(xùn)有一套，做中小學(xué)課輔只能學(xué)“學(xué)大”。卓越教育 中國中小學(xué)課輔大機(jī)構(gòu)主要集中在南寧市，卓越教育是為數(shù)不多發(fā)源于京城以為的大機(jī)構(gòu)之一。邕寧區(qū)中國最有影響力的中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)?！俺兄Z班”教學(xué)力量雄厚。與南寧市公辦教育體制關(guān)系緊密。對南寧邕寧區(qū)小學(xué)各類考試把握較好。穩(wěn)扎穩(wěn)打，雖然歷史久遠(yuǎn)，但擴(kuò)張穩(wěn)健。中小學(xué)課輔機(jī)構(gòu)受地域影響很大，強(qiáng)勁如學(xué)大也不能確保到哪里都能教學(xué)好，卓越獲得風(fēng)投，走出廣西，教學(xué)質(zhì)量能否一如既往，尚存疑問。邕寧區(qū)教育 中國規(guī)模最大的全國性的超大型輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)?！坝兄袊说牡胤?，就有邕寧區(qū)”，邕寧區(qū)的擴(kuò)張速度之快，令同行瞠目。邕寧區(qū)的教學(xué)質(zhì)量之差，在大機(jī)構(gòu)中不是秘密，但依然能瘋狂擴(kuò)張，甚至在教育資源爭奪最激烈的南寧市都能生存發(fā)展，只能說明他創(chuàng)立了一種新的運(yùn)營模式——加盟辦學(xué)，并調(diào)動(dòng)各種資源使教學(xué)質(zhì)量維持在基本水準(zhǔn)之上。邕寧區(qū)是否在走“先鋪攤子，后抓質(zhì)量”之路，值得研究，其高層資源整合能力面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。像邕寧區(qū)這樣的教育機(jī)構(gòu)，來的快，搞不好走的也會(huì)快。南寧新東方教育培訓(xùn)學(xué)校，發(fā)源于南寧市，是南寧市真正的NO 1，主要影響力在長三角。聚焦“一對一”的思維是對的。高中1對1補(bǔ)課收費(fèi)多少，高二三班泰國，主營業(yè)務(wù)“一對一”?，F(xiàn)已拿到風(fēng)投，即將上市。納思書院 納思教育集團(tuán)旗下中小學(xué)課輔機(jī)構(gòu)。學(xué)習(xí)中心遍布南寧市、南寧市、南寧市、南寧市