孩子橫縣二，想給找個(gè)補(bǔ)習(xí)班，不知道合適不合適

一，南寧市賓陽(yáng)高二補(bǔ)課班好不好，育賢中學(xué)好不好

綜上所述，育賢中學(xué)是一所值得推薦的學(xué)校。它不僅擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，還擁有一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。無(wú)論是從硬件設(shè)施還是師資力量來(lái)看，學(xué)校都具備很高的水準(zhǔn)，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)

孩子高二了，但他的理科成績(jī)很差，做家長(zhǎng)的也不知道該怎么幫他

高二了，是個(gè)關(guān)鍵期，你快給他去戴氏教育去補(bǔ)一下吧，都是一對(duì)一輔導(dǎo)的，見(jiàn)效快，就在南寧市五象廣場(chǎng)地王大廈向北400

南寧市賓陽(yáng)縣高二補(bǔ)課班好不好

高二高三補(bǔ)課，高二輔導(dǎo)班有用么

不能說(shuō)絕對(duì)沒(méi)用，我看還是根據(jù)個(gè)人情況而定，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)是好事，我覺(jué)得就我們而言，分班后，老師講課非常明白，講的不是太快，比較詳細(xì)的，我覺(jué)得無(wú)所謂了，只要上課認(rèn)真聽(tīng)，下課認(rèn)真做，就沒(méi)問(wèn)題，暑假放松的時(shí)候，不要把自己弄得疲憊，還有高三呢

二，戴氏培訓(xùn)，去南寧二中補(bǔ)習(xí)一年好嗎？ 急

補(bǔ)習(xí)班沒(méi)有重點(diǎn)班平行班之分，補(bǔ)習(xí)班只開(kāi)三個(gè)，一個(gè)文科班兩個(gè)理科班，所以想報(bào)名還要盡快，否則人數(shù)夠了就不再收了。如果你指的是進(jìn)二中高三應(yīng)屆的重點(diǎn)班，那不好意思，基本沒(méi)可能，分?jǐn)?shù)600的來(lái)補(bǔ)習(xí)都只能呆在補(bǔ)習(xí)班

是在橫縣路的二中補(bǔ)習(xí)，聽(tīng)說(shuō)今年實(shí)在橫縣中學(xué)，如果你非要說(shuō)橫縣中學(xué)和二中不在一起，我也沒(méi)什么好說(shuō)的了。去過(guò)橫縣路二中的都知道橫縣中學(xué)跟在二中里沒(méi)差

老師都是二中，請(qǐng)不要認(rèn)為二中的老師都是好的，教師的水平也有點(diǎn)參差不齊，再加上補(bǔ)習(xí)班的學(xué)風(fēng)也不見(jiàn)得都很好，所以基本上還是要看你自己，上課好好聽(tīng)講、不懂的積極問(wèn)老師，向?qū)W習(xí)好的同學(xué)看齊，這樣子學(xué)一年下來(lái)還是會(huì)有成果的

考上一本的不用交學(xué)費(fèi)。二三本的要交學(xué)費(fèi)。上不了三本的好像不要

考不好如果是讀書(shū)不努力，就別太挑，自己不努力，什么學(xué)校都沒(méi)用

這就要看您的孩子是什么觀點(diǎn)了，如果他（她）能主動(dòng)提出補(bǔ)習(xí)是最好的

首先要看成績(jī)，是否是認(rèn)真學(xué)習(xí)之后的成績(jī)。再次，如果基礎(chǔ)很不好的話我建議找家教。凡事不可強(qiáng)求，征求孩子的意見(jiàn)

高二學(xué)生成績(jī)差，找正規(guī)的補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行輔導(dǎo)，還是無(wú)法提高怎么辦

我按照我的想法分析下啊.

補(bǔ)習(xí)班利弊啊，還是因人而異吧

因?yàn)橛泻芏嘌a(bǔ)習(xí)補(bǔ)得很出色。但是也有很多人補(bǔ)得跟沒(méi)補(bǔ)一樣，甚至不如沒(méi)補(bǔ)

如果覺(jué)得自己還有學(xué)習(xí)的熱情，有上個(gè)好大學(xué)的夢(mèng)想。那就補(bǔ)習(xí)好。利大于弊

補(bǔ)習(xí)啊，較為高三還是比較煎熬的吧。尤其是最開(kāi)始。還有最后頭。要有承受壓力，接受挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。還得有自制力

補(bǔ)習(xí)不光是學(xué)習(xí)，也是一種經(jīng)歷，這種經(jīng)歷會(huì)帶給你成長(zhǎng)

也是給自己一次為十幾年來(lái)的努力畫(huà)上好的句號(hào)的機(jī)會(huì)。無(wú)論成敗，你甘心情愿去補(bǔ)習(xí)，你就會(huì)有收獲

沒(méi)有學(xué)習(xí)熱情了。那就別浪費(fèi)青春了

別人努力，你玩著，白