客觀的講，老師每天面對一個班的學(xué)生精力有限，而且肯定會偏向平時表現(xiàn)好、聽話的學(xué)生，不如選一個課外輔導(dǎo)班，找個像精銳那樣的一對一輔導(dǎo)班，可以針對性的對孩子做一下輔導(dǎo)

南寧市一對一老師補課老師攝影生的學(xué)校哪個好點

做補課機構(gòu)的老師好還是做線上一對一老師好

線上一對一比較好吧

第一，時間自由，還剩下去上班的路上的時間，這樣你有更多的時間做自己想做的事

第二，一對一，只負責一個人，事情相對少很多，不用應(yīng)對那么多孩子，管理容易，也比較好提高成績，見到效果

第三，一對一的費用比較高吧，掙的也應(yīng)該多些。不過有的人就喜歡出去上班

南寧市一對一老師補課老師攝影生學(xué)校哪個好點，孩子上初中成績不好需要周末補課

要請常年自己辦班的老師，最好不要一對一，學(xué)習(xí)沒有伴效果不好的。班級老師那里，他課上不好好教，就等著孩子上他那里補課，這樣的人到處有，品德有問題。我孩子初中時老師家長會上直接說，數(shù)，理，化，語，外，都在我們這里補，有不同意的家長

給孩子補課到底是培補機構(gòu)補好還是找老師補好

2、靈活性和自主學(xué)習(xí)：自己找老師補課可以讓你更加自由地安排學(xué)習(xí)時間和進度。你可以根據(jù)自己的時間和需求，靈活地安排補課的內(nèi)容和形式。同時，自主學(xué)習(xí)也培養(yǎng)了你的自律能力和獨立思考能力

3、高效學(xué)習(xí) 與老師一對一補課可以提高學(xué)習(xí)效率。老師可以快速了解你的學(xué)習(xí)狀況，及時糾正你的錯誤和理解偏差

廣西戴氏教育怎么樣，一對一輔導(dǎo)和在學(xué)校補課哪個好

那要看你到底是什么水平了：如果很好、或者基礎(chǔ)蠻差的話，還是一對一的好點；如果成績一般的話，在集體里，會比較有想學(xué)習(xí)的感覺，學(xué)習(xí)氣氛也比較好。而且跟同學(xué)們有個比較

1.家教一對一輔導(dǎo)機構(gòu)，一對一老師會對每一個她教的學(xué)生好嗎

一對一補課，對于學(xué)生來說肯定比較好，比較有針對性。如果說是小班教學(xué)的話很多沒有辦法兼顧其他人而且相對要花費比較多的時間。老師講課的目的是為了掙錢，如果他對學(xué)生不好的話，學(xué)生的成績提不上去就不會有人再雇傭他了，所以1對1補課老師都會全心全意的對學(xué)生好

一對一補課現(xiàn)在多少一個小時，孩子補課是一對一好還是集體班好

只要把孩子哄高興了，這筆錢就很好賺，但是最終孩子的成績并沒有提高。補課老師和孩子是1對1的教學(xué)，補課老師能夠更深入的了解孩子的情況，針對孩子的薄弱點，對孩子進行輔導(dǎo)，老師給孩子補課的效果會比培訓(xùn)機構(gòu)的效果好。因為老師補課經(jīng)驗豐富，老師能給孩子講出重點，對孩子的考試能有非常好的指

2.高中數(shù)學(xué)成績基礎(chǔ)差是聽網(wǎng)課還是線下一對一補課好

一對一肯定比較好啊，老師比較能夠get到你不懂的點，講解得也比較詳細。坐標南寧 我之前的數(shù)學(xué)成績一直處于中游地帶，上課基本能聽懂，但是考試成績總沒有預(yù)期那么好，想考個區(qū)內(nèi)重點高中還是有點難度。暑假的時候碰巧報了海壁一對一輔導(dǎo)班。有老師教總比自己埋頭苦學(xué)效果要好