柳南區(qū)家教高3補(bǔ)習(xí)老師一對(duì)一老師補(bǔ)課老師怎么選
輔導(dǎo)班好,還是找一對(duì)一家教好啊?主要是效果方面有什么區(qū)別嗎
選擇老師技巧: 一是選擇老師與自己距離,長(zhǎng)時(shí)間的路途不利于家教。選擇老師要看學(xué)歷,但這只是一個(gè)方面,還要看經(jīng)驗(yàn)??蠢蠋煹男愿駩?ài)好和素質(zhì)。要知道孩子的學(xué)習(xí)情況和老師相處的狀況。了解孩子通過(guò)家教是否有進(jìn)步提高了。如果發(fā)現(xiàn)孩子的效果
柳南區(qū)家教高3補(bǔ)習(xí)老師一對(duì)一老師補(bǔ)課老師怎么選
一、我女兒博白縣三了,眼看就要高考了。她數(shù)學(xué)很不好
一:數(shù)學(xué)教研員和在線(xiàn)特教排名
二:著名輔導(dǎo)班數(shù)學(xué)老師和名校數(shù)學(xué)老師排名
三:當(dāng)年的高考數(shù)學(xué)滿(mǎn)分和奧數(shù)選手排名
四:大學(xué)里數(shù)學(xué)系的選手排名
五:大學(xué)里全班排名前三的優(yōu)秀生和普通數(shù)學(xué)老師排名
六:普通大學(xué)生找家教一般能找到
你問(wèn)得問(wèn)題有點(diǎn)不明確,什么是”請(qǐng)任課老師補(bǔ)課還是請(qǐng)一對(duì)一輔導(dǎo)“。老師不就是一對(duì)一啊。高三確實(shí)非常關(guān)鍵了,孩子本來(lái)壓力就大,補(bǔ)課不能成為孩子的額外負(fù)擔(dān),好老師、負(fù)責(zé)任的老師最關(guān)鍵,希望你能找個(gè)適合你孩子的老師作輔導(dǎo)
補(bǔ)習(xí)班和一對(duì)一輔導(dǎo),主要是學(xué)生人數(shù)有所不同,像是考拉超級(jí)課堂里面一個(gè) 補(bǔ)習(xí)班就只有3個(gè)孩子,這樣老師就比較好教,而且也有學(xué)習(xí)氛圍。一對(duì)一輔導(dǎo)就更具有針對(duì)性,但是相對(duì)就貴很多了
二、柳州柳南區(qū)一對(duì)一輔導(dǎo)老師,是家教好還是一對(duì)一輔導(dǎo)班比較有效
如果孩子自覺(jué)性高,家教也可以,就是在家學(xué)習(xí)氣氛不好,孩子愛(ài)溜號(hào),太放松了環(huán)境,還是上課的地方好一些,孩子自覺(jué)就學(xué)習(xí)了,有氣氛啊,有個(gè)叫鴻文的地方,你可以咨詢(xún)下,一對(duì)一講的不錯(cuò)。補(bǔ)習(xí)班和一對(duì)一輔導(dǎo),主要是學(xué)生人數(shù)有所不同,像是考拉超
建議找一對(duì)一輔導(dǎo),學(xué)生可能會(huì)對(duì)任課老師有抵觸情緒,而且任課老師沒(méi)有足夠的時(shí)間為一個(gè)孩子做太多的針對(duì)性的輔導(dǎo)。感覺(jué)博白縣一對(duì)一輔導(dǎo)就挺好的,學(xué)習(xí)內(nèi)容是為孩子量身打造的,為孩子查漏補(bǔ)缺,使孩子學(xué)得更快,更好
三、柳州市高中一對(duì)一輔導(dǎo),高三一輪復(fù)習(xí)補(bǔ)課要找什么樣的老師
高三這個(gè)時(shí)期,如果選擇補(bǔ)課的話(huà),建議還是找高三的任課老師,他們對(duì)整個(gè)高中的所學(xué)知識(shí)有比較全面、系統(tǒng)的理解,更能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生更好的作用
選擇老師技巧: 一是選擇老師與自己距離,長(zhǎng)時(shí)間的路途不利于家教。選擇老師要看學(xué)歷,但這只是一個(gè)方面,還要看經(jīng)驗(yàn)。看老師的性格愛(ài)好和素質(zhì)。要知道孩子的學(xué)習(xí)情況和老師相處的狀況。了解孩子通過(guò)家教是否有進(jìn)步提高了。如果發(fā)現(xiàn)孩子的效果并不好,就要考慮是換還是改變家教老師的教育方式,最好能與老師溝通一下。本回答由科學(xué)教育分類(lèi)達(dá)人 顧鳳祥推薦
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