桂林陽朔縣高三暑假銜接家教補(bǔ)習(xí)有用嗎
中考后上思縣中銜接班有用嗎
初二暑假上過補(bǔ)習(xí)班,但我性格比較有一銜接班會在8月份開課
銜接班其實用不著,我就沒上,上課聽老師講好才是真的,你地里不好的話,你選理科,但小高考還是要過的,小高考只要及格就行了,不及格的話,到高三還有一次補(bǔ)考,桂林高中補(bǔ)習(xí)一對一
高中語文知識怎么整理才好,請個語文家教輔導(dǎo)有用嗎
不能說沒有用吧,畢竟老師們對課本知識更加了解,對考試也更有經(jīng)驗。如果你是真的對語文一竅不通、那么請老師至少可以讓你對考試技巧和一些其他的基本知識有所了
暑假找家教,你們認(rèn)為這種做法能提高學(xué)習(xí)嗎
適當(dāng)?shù)臅r候遇到適當(dāng)?shù)睦蠋煹脑捒梢缘?。如果你找的輔導(dǎo)老師就解決做作業(yè)那就沒必要了。學(xué)生需要的不是在補(bǔ)充多少知識,而是讓他的學(xué)習(xí)有興趣的人
初升高暑假補(bǔ)課有用嗎,在空中課堂網(wǎng)校聽課有用嗎
身邊同學(xué)都在補(bǔ)課,不知道該不該補(bǔ)
沒用。高中知識你用初升高那點(diǎn)時間去學(xué)沒什么意義。高中一個學(xué)期學(xué)的頂上初中三年了呢。陽朔縣專業(yè)課輔導(dǎo)班,學(xué)習(xí)好的人都是用自己有效的學(xué)習(xí)方法
陽朔縣補(bǔ)習(xí)班
高三復(fù)習(xí)是找家教好?還是去上補(bǔ)習(xí)班好
我是理科生哦,家教講題總是就題論題
我補(bǔ)過習(xí),按照我的見解還是補(bǔ)習(xí)比較好,原因如下:1),一起拼搏,會進(jìn)一步激發(fā)你的學(xué)習(xí)動力.2),上補(bǔ)習(xí)班的老師都是具有豐
暑假參加培訓(xùn)班嗎有沒有針對高二升高三的補(bǔ)習(xí)班
你有非常非常非常瘸腿的學(xué)科么,如果是非常差最好讓家長幫忙找找家教,補(bǔ)習(xí)班講課密度太小,效果不好。如果不是非常差,強(qiáng)烈建議不參加補(bǔ)習(xí)班
家教好還是補(bǔ)習(xí)中心好
小孩準(zhǔn)備上初一
當(dāng)然還是中心比較好,家教老師是有好的,不過少之又少,而且家教好不好,要先體驗才知道,試過幾個家教后,都不知道要多久,這時間誰耗得起?好的機(jī)構(gòu)
高三對于請家教好不好
對于基礎(chǔ)薄弱、成績不穩(wěn)定的高三生,在高三找到合適的家教顯得特別重要。在有限的復(fù)習(xí)時間里面,一個好的家教是幫助高三生在短時間內(nèi)有效提高成績的法
還是去正規(guī)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)好暑假去家教好?
當(dāng)然是去正規(guī)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)啦。請家教,首先師資和教學(xué)能力無法保證,其次學(xué)習(xí)環(huán)境也會影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。因此不要請家教。選擇一家正規(guī)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),學(xué)習(xí)氣氛更濃
我似乎覺得補(bǔ)課沒啥用,是不是我有些笨上思縣中暑期的補(bǔ)課有用嗎?
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