武鳴區(qū)初3補(bǔ)課1對(duì)1好不好
孩子初三,成績(jī)一般,新學(xué)期補(bǔ)習(xí)是上小班課好還是一對(duì)一好
我就是差生過(guò)來(lái)的,說(shuō)下我感想哈孩子如果真心不愿學(xué)習(xí),那就不要上什么補(bǔ)習(xí)班或者一對(duì)一了,真心沒(méi)效果,還浪費(fèi)錢 精力 時(shí)間 感情看孩子喜歡哪科,讓孩子專攻喜歡的,然后中專大專這樣,別讓孩子為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí),讓他愛(ài)上學(xué)習(xí)才行 中國(guó)最不缺的
你自己要知道自己的弱項(xiàng)是哪些。也要找對(duì)老師
挑對(duì)好的家教輔導(dǎo)是比較重要的一件事,學(xué)大教育還不錯(cuò)的,我建議你挑個(gè)好的班去輔導(dǎo)下
武鳴區(qū)初3補(bǔ)課1對(duì)1好不好
現(xiàn)在 初三 補(bǔ)習(xí)班 一對(duì)一 初三 一般多少錢
初三因?yàn)樯龑W(xué)比較重要 所以肯定會(huì)貴 一般一對(duì)一一小時(shí)100左右 個(gè)別突出老師會(huì)收到500左右不等
當(dāng)然是一對(duì)一好呀,一個(gè)老師教一個(gè)學(xué)生,有針對(duì)性些,我妹就是在南寧戴氏教育補(bǔ)習(xí)的,成績(jī)提高了很多
看孩子的了,初三意味著要馬山縣中,重點(diǎn)高中很好上大學(xué)的
我孩子是在學(xué)而優(yōu)補(bǔ)的,快2個(gè)月了,那邊老師還不錯(cuò),挺負(fù)責(zé)任的。這次月考分?jǐn)?shù)有提高
如果孩子跟不上學(xué)校的學(xué)習(xí)那就有必要,一對(duì)一的效率挺高的,給您推薦馬山縣一對(duì)一,辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng),教師經(jīng)驗(yàn)豐富
肯學(xué)的就搞,不肯學(xué)的,搞再多都沒(méi)用,還浪費(fèi)錢
以過(guò)來(lái)人的身份回答,還是有一定的作用的,畢竟學(xué)校里各科的老師不可能根據(jù)你一個(gè)人的情況制定教學(xué)計(jì)劃,班上同學(xué)那么多,每個(gè)人的情況都不一樣。一對(duì)一的話,可以根據(jù)你的情況制定屬于你自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃,針對(duì)性比較強(qiáng),而且老師教你一個(gè)學(xué)生,能兼顧到你的方方面面,我初三備考時(shí)在南寧卓越一對(duì)一,個(gè)人感覺(jué)是挺有用的
我也是學(xué)生,個(gè)人建議還是不希望的。天天上學(xué)就夠累了,周末還要上補(bǔ)習(xí)班,精神壓力呀
沒(méi)必要的,讓孩子自己認(rèn)真一點(diǎn)。不過(guò)這個(gè)班主任不稱職
在讀初三,成績(jī)比較差,一對(duì)一補(bǔ)課能提高成績(jī)嗎
可以的。1對(duì)一補(bǔ)課的確可以提高你的成績(jī),尤其是初三這種關(guān)鍵時(shí)刻。有什么不懂的一定要跟老師好好交流
孩子初三了,成績(jī)不好,想給他報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班,一對(duì)一好還是小班好
效果當(dāng)然是一對(duì)一好。不過(guò),最主要還是靠小孩的自信,堅(jiān)持,努力
武鳴高中補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用多少,現(xiàn)在給初三孩子報(bào)一對(duì)一輔導(dǎo),可行嗎
首先你要考慮孩子是否呢能接受輔導(dǎo),如果孩子也想提高成績(jī),有決心學(xué),那就讓孩子在家好好復(fù)習(xí)。在學(xué)校像你說(shuō)的那樣的話孩子在那也白費(fèi)。真不如找個(gè)老師單獨(dú)輔導(dǎo)!我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)公立學(xué)校中高考,但是我明白最后這段時(shí)間孩子和家長(zhǎng)壓力都很大,所以還
這個(gè)主要看你自己屬于那個(gè)階段
如果你是尖子生,我建議你去上3-4人并且這些人都是和你同一層次的人的小班,當(dāng)然老師的實(shí)力要夠;
如果你是中等 中等偏上,建議你去上提高型的大班
如果你中等偏下 建議你去上基礎(chǔ)型的大班
如果你較糟糕 建議你上一對(duì)一。這時(shí)候一對(duì)一就可以較為準(zhǔn)確地突擊你的基礎(chǔ)和思維
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