孩子高二,理科基礎(chǔ)差,去了好多輔導(dǎo)班輔導(dǎo)過也沒有效果。

南寧家教一對一輔導(dǎo)，學(xué)林教育怎么樣?

我打算給孩子報(bào)輔導(dǎo)，但不知道該選擇哪個(gè)學(xué)校比較好？

南寧市青竹立交一對一輔導(dǎo)高二的學(xué)校好嗎

你可以去ming da 看下，哪里的師資很不錯(cuò)，都是一對一的，孩子跟得上。我自己的小孩都在那補(bǔ)習(xí)

廣西南寧有哪些一對一教育機(jī)構(gòu)?有什么特色?培訓(xùn)效果怎么樣?

南寧高中一對一家教,最好高中補(bǔ)習(xí)班去哪好？

高二學(xué)生成績差,找正規(guī)的補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行輔導(dǎo),還是無法提高怎么辦？

孩子高二了，成績差，找正規(guī)的補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行輔導(dǎo)。

感謝邀請，

第一，以個(gè)人的看法首先您要跟孩子談一談，以朋友的身份和諧的談，搞清楚孩子到底是學(xué)不懂聽不進(jìn)去，還是根本就不想學(xué)。沒明白孩子的態(tài)度盲目找補(bǔ)習(xí)班是無濟(jì)于事的，青春期的孩子逆反心理重，有時(shí)候越是家長越是嚴(yán)格要求做什么孩子表面不說心理卻一直在對著干。

第二，或許補(bǔ)習(xí)老師根本就沒有補(bǔ)習(xí)到孩子薄弱的環(huán)節(jié)，孩子初中或者高一的一些基礎(chǔ)知識沒學(xué)扎實(shí)，一上來給做難的題型，是誰都得蒙圈。家庭情況不錯(cuò)的話，可以請個(gè)一對一的家教！孩子哪些地方?jīng)]明白孩子自己清楚，讓孩子把這些寫下來一個(gè)個(gè)去夯實(shí)，建立一個(gè)錯(cuò)題本隨時(shí)去翻閱查看。

第三，留意孩子有沒有早戀噢，青春期躁動(dòng)期，要么暗戀要么愛戀就算都沒有心底或多或少還有有覺得不錯(cuò)的人的。若有可以旁敲側(cè)擊的告訴他，大家都喜歡優(yōu)秀的人，所以要努力把自己變優(yōu)秀這樣側(cè)面鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)。要記住正面嚴(yán)令可能會(huì)激起孩子的逆反心理。

第四，身邊朋友同事的孩子若有正在讀高中且成績較好的孩子的話可以讓他們多接觸接觸，圈子潛移默化人的性格是巨大的。就我個(gè)人的經(jīng)歷當(dāng)初進(jìn)高中學(xué)習(xí)成績好，然后跟成績不好的一起慢慢也不愛學(xué)甚至厭學(xué)，幸好最后換了座位慢慢才認(rèn)真聽課學(xué)起來。

第五，條件允許的情況下拒絕電子產(chǎn)品。不要以為電子產(chǎn)品可以幫助學(xué)習(xí)，事實(shí)是電子產(chǎn)品上的誘惑多得讓未成年人根本無法抵抗。

南寧的文化補(bǔ)習(xí)班那么多我們應(yīng)該怎么選啊有沒有幫介紹的

一對一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排名，孩子高二物理很差,現(xiàn)在說想去補(bǔ)習(xí)了。

高二了，基礎(chǔ)不好是要去補(bǔ)習(xí)一下了，不然高考怎么辦呢？財(cái)經(jīng)學(xué)院對面不是有一家mingda

一對一輔導(dǎo)價(jià)格表，南寧市瓊林學(xué)校好嗎？

很好，集學(xué)前班、小學(xué)、初中、高中為一體的全日制民辦學(xué)校。廣西育賢教育集團(tuán)重金注資，全力打造“學(xué)生滿意、家長放心、社會(huì)認(rèn)可”的新瓊林。截止，教職工300余人，在校生4100余人。學(xué)校占地面積約80多畝，校園環(huán)境優(yōu)美

！南寧高中一對一家教會(huì)針對不同的孩子，制定個(gè)性化的輔導(dǎo)方案，是一對一個(gè)性化教育，一個(gè)孩子享受一個(gè)教師團(tuán)隊(duì)，上課期間是一位老師針對 一個(gè)孩子授課，課后還會(huì)有一對一的陪讀答疑，孩子可以在我們校區(qū)寫作業(yè)和自習(xí)，我們有學(xué)習(xí)管理師和陪讀