一，好分?jǐn)?shù)輔導(dǎo)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，高二一對一教育哪家好?

看你家孩子要補(bǔ)全科還是單科的，現(xiàn)在市面上可選的品牌還挺多的。我外甥一直在121同步教育學(xué)習(xí)，他英語報了一對一，其他課程報小班課。因為機(jī)構(gòu)離家近，晚上也給他安排了作業(yè)班。自從去了以后成績突飛猛進(jìn)，而且整個學(xué)習(xí)態(tài)度都端正了好多。你可以去

南寧馬山縣高二家教提分1對1輔導(dǎo)班怎么樣

二，傳瘋了!家有青春期孩子的一定要看,關(guān)乎他們一輩子!

一對一老師和班課老師，高二輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班哪個好

高二輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)的話，我大女兒是在121同步教育補(bǔ)習(xí)的，報的是1對1在線教育，1對1的補(bǔ)習(xí)針對性比較好，提分效果比較好，上了幾節(jié)課后，發(fā)現(xiàn)121同步的老師很不錯，講課很一套，通俗易懂，人也比較風(fēng)趣，我女兒學(xué)習(xí)的興趣也提高的不少，主要是這個月考

一對一輔導(dǎo)有效果嗎？班課和一對一哪個更好？

一對一輔導(dǎo)有效果嗎?班課和一對一哪個更好?

三，高二學(xué)生成績差,找正規(guī)的補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行輔導(dǎo),還是無法提高怎么辦？

孩子高二了，成績差，找正規(guī)的補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行輔導(dǎo)。

感謝邀請，

第一，以個人的看法首先您要跟孩子談一談，以朋友的身份和諧的談，搞清楚孩子到底是學(xué)不懂聽不進(jìn)去，還是根本就不想學(xué)。沒明白孩子的態(tài)度盲目找補(bǔ)習(xí)班是無濟(jì)于事的，青春期的孩子逆反心理重，有時候越是家長越是嚴(yán)格要求做什么孩子表面不說心理卻一直在對著干。

第二，或許補(bǔ)習(xí)老師根本就沒有補(bǔ)習(xí)到孩子薄弱的環(huán)節(jié)，孩子初中或者高一的一些基礎(chǔ)知識沒學(xué)扎實，一上來給做難的題型，是誰都得蒙圈。家庭情況不錯的話，可以請個一對一的家教！孩子哪些地方?jīng)]明白孩子自己清楚，讓孩子把這些寫下來一個個去夯實，建立一個錯題本隨時去翻閱查看。

第三，留意孩子有沒有早戀噢，青春期躁動期，要么暗戀要么愛戀就算都沒有心底或多或少還有有覺得不錯的人的。若有可以旁敲側(cè)擊的告訴他，大家都喜歡優(yōu)秀的人，所以要努力把自己變優(yōu)秀這樣側(cè)面鼓勵他學(xué)習(xí)。要記住正面嚴(yán)令可能會激起孩子的逆反心理。

第四，身邊朋友同事的孩子若有正在讀高中且成績較好的孩子的話可以讓他們多接觸接觸，圈子潛移默化人的性格是巨大的。就我個人的經(jīng)歷當(dāng)初進(jìn)高中學(xué)習(xí)成績好，然后跟成績不好的一起慢慢也不愛學(xué)甚至厭學(xué)，幸好最后換了座位慢慢才認(rèn)真聽課學(xué)起來。

第五，條件允許的情況下拒絕電子產(chǎn)品。不要以為電子產(chǎn)品可以幫助學(xué)習(xí)，事實是電子產(chǎn)品上的誘惑多得讓未成年人根本無法抵抗。

孩子馬山就要高考了 想在考試前給孩子補(bǔ)補(bǔ)課 爭取能提高一點分?jǐn)?shù) 請

孩子的數(shù)學(xué)不是很好 是個比較內(nèi)向的女生。

首先得找薄弱學(xué)科，然后針對薄弱學(xué)科提分啊。建議先來個學(xué)科分析，能夠提分的點，然后再集中精力提分。個人覺得找個有經(jīng)驗的老師比較好