中國(guó)廣西桂平有什么舞蹈學(xué)?？梢詫W(xué)芭蕾舞的

可以考慮一下中國(guó)舞，是芭蕾基本功，在少年宮之類的會(huì)有，琴行也會(huì)有

對(duì)文化課的學(xué)習(xí)產(chǎn)生促進(jìn)作用 可以肯定地說，舞蹈或其他藝術(shù)培訓(xùn)不但對(duì)文化課學(xué)習(xí)沒有影響，而且還會(huì)潛移默化地互為補(bǔ)充、互為促進(jìn)，尤其在當(dāng)前呼吁為學(xué)生減負(fù)和提倡素質(zhì)教育的大背景下，讓孩子們適當(dāng)?shù)貐⒓痈鞣N形式的有益活動(dòng)，不僅是一種積極的減負(fù)手段，還可以使他們得到充分的腦力休息和科學(xué)的調(diào)整，從而對(duì)文化課的學(xué)習(xí)產(chǎn)生促進(jìn)作用

1.桂平舞蹈培訓(xùn)班，為什么說學(xué)習(xí)舞蹈不會(huì)影響文化課

1、其實(shí)并不矛盾、更是互為促進(jìn) 學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)和學(xué)習(xí)文化并不矛盾、更是互為促進(jìn)。除此之外，舞蹈對(duì)這些學(xué)生的非智力因素也有相當(dāng)大的促進(jìn)，“多年來，我們發(fā)現(xiàn)，舞蹈班的孩子見多識(shí)廣、積極開朗、意志力強(qiáng)、時(shí)間管理能力好、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神好，這些方面表現(xiàn)比同齡孩子突出”

2、提升學(xué)生整體藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì) 藝術(shù)教育能豐富孩子和家長(zhǎng)的選擇，老師呼吁，在義務(wù)教育階段加強(qiáng)藝術(shù)教育。舞蹈可以提高學(xué)生美育、音樂、色彩等多方面的藝術(shù)素養(yǎng)，艱苦的藝術(shù)訓(xùn)練能歷練孩子的意志力，豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)?zāi)芴嵘龑W(xué)生自信、優(yōu)化學(xué)生氣質(zhì)。既有利于提升學(xué)生整體藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，也能從小呵護(hù)好的藝術(shù)苗子、不至白白流失

(2012?桂平市三模)我市某校在初三學(xué)生中開展“回饋母校一棵樹

桂平市舞蹈文化課補(bǔ)習(xí)老師在哪里，桂平市舞蹈文化課補(bǔ)習(xí)老師

為什么有些家長(zhǎng)還擔(dān)心會(huì)影響文化學(xué)習(xí)呢？ 在于家長(zhǎng)自身：生怕其他活動(dòng)擠占了孩子的業(yè)余補(bǔ)習(xí)時(shí)間，認(rèn)為只有把所有時(shí)間都用于學(xué)習(xí)，成績(jī)才能提高。許多成績(jī)優(yōu)異的學(xué)子的經(jīng)歷已經(jīng)證明：

1：積極的休息、適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)調(diào)整、靈活的記憶學(xué)習(xí)才是最佳的學(xué)習(xí)安排

2：舞蹈不僅可提供輕松愉快的氛圍，還能啟發(fā)思維、思辨能力和創(chuàng)造想像力，使腦力在積極又松弛的健康狀態(tài)下得到鍛煉和開發(fā)

3：參加舞蹈訓(xùn)練，不僅不會(huì)影響文化課的學(xué)習(xí)，相反倒有助于兒童身心思維的調(diào)整和活躍，對(duì)文化課的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生積極的作用

自己去看看不就行了？~..這樣的問題

我們不是百色白下區(qū)的貌似還不能回答吧

想給孩子找個(gè)文化課輔導(dǎo),孩子是美術(shù)藝術(shù)生,文化課不好

個(gè)人認(rèn)為：從我小時(shí)候?qū)W習(xí)書法的經(jīng)歷來看（現(xiàn)在依然堅(jiān)持書法，已成習(xí)慣~），我個(gè)人覺得，首先得激發(fā)他的興趣——就如您所關(guān)心的話題一致

想要感興趣也并非難事，關(guān)鍵還在于堅(jiān)持

不妨先滿足他的虛榮心，就像我的啟蒙老師教我書法一樣，他就經(jīng)常給我說書法怎么怎么得好，學(xué)好了書法，別人都會(huì)說：“咦~這孩子字寫得好??！”等等，總之多給他講講學(xué)習(xí)這些特長(zhǎng)的好處，再用點(diǎn)兒小的誘惑、想讓他去接觸！然后適時(shí)的多鼓勵(lì)、多贊美一下他，他就會(huì)喜歡上這種被贊美的感覺，然后繼續(xù)學(xué)習(xí)這種特長(zhǎng)；之后就是如何讓他堅(jiān)持了~

至于家教的話，也不一定啦，關(guān)鍵還是興趣、對(duì)吧？有的家教還是很懂得激發(fā)孩子的興趣，那當(dāng)然是好事兒~不過有的家教請(qǐng)來了，您的孩子對(duì)他不感冒，也無濟(jì)于事~