五年級學生輔導選擇栗志上門1對1怎么樣？多少錢呀

一、與孩子溝通家教輔導的意愿 現(xiàn)在的孩子大多很有主見，請家教老師之前，一定要先跟孩子打個招呼。如果孩子打心里不愿意請老師，那就算了，即使您請了，孩子不好好學，您也是白費苦心

二、了解自身情況 （一）了解孩子學習的瓶頸 有的家長朋友給孩子選輔導班或家教老師沒有針對性，沒有充分考慮孩子的學科特點、年級特點、成績特點和家庭特點，結(jié)果往往無法滿足孩子的真實需要。學科安排要注意輕重主次。重要學科要重點補，成績差的學科要重點補，補課時間相對應(yīng)安排長一些。次要學科花的時間要少，甚至可以不補，如果是為了考試，考前請老師點撥一下也就可以了。成績不很差的學科時間也應(yīng)少些。如果多門學科需要輔導，家長朋友需要考慮是請單科老師分開輔導，還是請全科老師一起輔導。兩者各有利弊，需要結(jié)合自身情況來確定

2、年級特點 為低年級小學生請家教老師，一般建議女老師；為初三以上年級請理科家教老師，一般建議男老師。如果是小升初或者初

三、高三關(guān)鍵年級，家長給孩子請了一個非專業(yè)家教老師（畢業(yè)班學生更需要抓住考點，這一點非專業(yè)家教老師確有不足），結(jié)果，您是省了錢，但結(jié)果可能更糟——老師很努力，孩子無進步

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之前我的孩子就在家附近的上本教育報名了一對一輔導，個性化輔導課程適合所有層次的學生，教學針對性強，老師會根據(jù)孩子的實際情況制定個性化解決方案，最大程度實現(xiàn)因材施教。同時孩子配置多名老師提供教學和指導服務(wù)，學習效率更高， 成績提高快

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