初一的孩子補課，補課班的課程卻已是初二的課程

二、提前的教育可能會讓孩子驕傲自滿不可否認的就是孩子補課確實能看到一些效果當(dāng)事是針對他們所學(xué)知識的，而不是超前的接受教育，剛開始孩子能夠聽懂相關(guān)的知識，等到孩子真正上到初二之后，就會發(fā)現(xiàn)孩子不喜歡學(xué)習(xí)了

初二英語補課怎么補，初二學(xué)生要不要補課

我是一名初二的女生，學(xué)習(xí)在年級中游，語文一直是中等水平

初二當(dāng)然要補，超重要的誒，我就是初二沒認真學(xué)，初三英語一下子就 不過你很幸運，英語很好就沒關(guān)系了，要補一補語文，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)最好是一點一點加大難度，自己學(xué)也可以啊，不過最好找個負責(zé)任的老師

初二孩子學(xué)習(xí)成績一般，該不該選擇一對一的補課

環(huán)江縣初二補課中心怎么樣

初二學(xué)生成績不太好，給他報補習(xí)班補課還來得及嗎

環(huán)江縣初二補課中心怎么樣啊，初二升初三補課初中輔導(dǎo)班哪個好

老師會通過孩子們的學(xué)習(xí)情。然后在繼續(xù)下一節(jié)的內(nèi)容，有的孩子理解能力不是很好，也就跟不上老師上課的進。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不容易消。還有的孩子覺得這些我還沒有理解，老師已經(jīng)開始進行下一節(jié)了

怎么給初二孩子補課，初二學(xué)生補課到底該不該一對一補

不一定。但是要看能不能聽懂，如果不能聽懂怎么補都沒用，也要看自身是不是愿意學(xué)

高考英語補課中心，初二學(xué)生補課有用么

我成績還行、今年暑假結(jié)束要升初三了、、別人都在暑假補課、

初二學(xué)習(xí)計劃 1.對所學(xué)過的知識進行歸納總結(jié)，這樣隨著所學(xué)知識的不斷增加，頭腦里積累了越來越多瑣碎的知識點沒有整理，就像同學(xué)的書包，有的同學(xué)書包很整齊，想用什么可以迅速準(zhǔn)確的找到，有些同學(xué)的書包非常亂

初二基礎(chǔ)不好怎么補課，初二補課對孩子到底有沒有用

初二補課對孩子有沒有用，主要看你的孩子是怎樣的狀態(tài)，如果孩子有意愿學(xué)習(xí)，且能認真去學(xué)，補課當(dāng)然有用。如果孩子沒有意愿去學(xué)，消極對抗，任何補課都是難以起到作用的