請(qǐng)問二年級(jí)的小學(xué)生有沒有必要買輔導(dǎo)資料啊，如果買

1、有無必要：有必要的，輔導(dǎo)資料對(duì)學(xué)習(xí)還是有很大幫助的，有很多學(xué)校老師講不到的地方，在參考書中都能看到，是輔助學(xué)習(xí)的好幫手。畢竟，參考書是多人的精華，歷屆老師同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧都可以在參考書中學(xué)到。同時(shí)

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配套的教輔書有對(duì)于教材解讀、課后的練習(xí)、語(yǔ)言能力的培養(yǎng)、口語(yǔ)應(yīng)用、寫作技巧等。不光是對(duì)于課程和書本知識(shí)的指導(dǎo)和補(bǔ)充，還培養(yǎng)了孩子在課外的其他能力

三、《防城港市密卷》出版社：廣防城港市少年出版社出版 主編：王厚雄 價(jià)格

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學(xué)大一對(duì)一輔導(dǎo)注重每一個(gè)提分細(xì)節(jié)，全面助力孩子成績(jī)提升；孩子隨時(shí)可在學(xué)大輔導(dǎo)中心上自習(xí)課，并且可以得到各科輔導(dǎo)老師的答疑，各科老師全程陪讀，提分更快速

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這個(gè)年級(jí)自己也不清楚自己喜歡什么，愛好什么，對(duì)這些都不懂

很多時(shí)候，小孩子都是以興趣開始的，但堅(jiān)持不下去。很少有孩子天生就有天分執(zhí)著到底。這就要看父母怎么想。是要以后賴以為生還是覺得技多不壓身。無論是哪種學(xué)成什么樣，往往都是看家長(zhǎng)是否堅(jiān)持得下去

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3、二年級(jí)的孩子想象力豐富，學(xué)習(xí)精力比較旺盛，學(xué)習(xí)興趣也比較濃厚，需要被引導(dǎo)，被激發(fā)

4、二年級(jí)的孩子在學(xué)校的環(huán)境中，有一定的團(tuán)隊(duì)集體意識(shí)，同時(shí)也會(huì)處于一定的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中

5、二年級(jí)的孩子課業(yè)壓力比較小

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其實(shí)就補(bǔ)習(xí)來說也是查缺補(bǔ)漏，重點(diǎn)在于知道自己弱在哪里，然后進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，自己其實(shí)也按照下面的方法來復(fù)習(xí)會(huì)有收獲呢；

一、回歸課本為主， 找準(zhǔn)備考方向 學(xué)生根據(jù)自己的丟分情況，找到適合自己的學(xué)習(xí)方向

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