個(gè)人覺(jué)得如果你小升初銜接沒(méi)有做好的話，初一數(shù)學(xué)學(xué)不動(dòng)的話，那就必須的報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，初一是打基礎(chǔ)的，如果基礎(chǔ)打不好，影響初二初三的

有用，但是也得自己自覺(jué)，從初一養(yǎng)成自律的好習(xí)慣

鳳山縣初1補(bǔ)習(xí)班好不好

初三學(xué)生成績(jī)不好，報(bào)補(bǔ)習(xí)班真的能起作用嗎？你怎么看

一、小學(xué)補(bǔ)習(xí)奧數(shù)好不好，初一上補(bǔ)習(xí)班有用嗎

那主要靠自己的主觀態(tài)度嘍自己想學(xué)并且對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣那么就會(huì)有用的``

二、莊寨有沒(méi)有高中補(bǔ)習(xí)班，孩子剛上初一，用不用送去一對(duì)一補(bǔ)習(xí)

我身邊很多家長(zhǎng)孩子剛上初一都把孩子送去上一對(duì)一補(bǔ)習(xí)了，有這個(gè)必要嗎

三、從河池市鳳山縣回南寧最晚的班車是下午多少點(diǎn)

孩子才上初一,有必要上補(bǔ)習(xí)班嗎？為什么聽(tīng)他說(shuō),他的三個(gè)好朋友

我是快要上初三的學(xué)生，所以應(yīng)該很有發(fā)言權(quán)了?，F(xiàn)在我們中學(xué)生補(bǔ)課，一般有兩個(gè)原因

一、孩子成績(jī)一旦有下降，家長(zhǎng)就會(huì)著急，看到身邊的家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)都忙著給孩子找老師，心里自然會(huì)很著急，于是孩子們就被送到了補(bǔ)習(xí)班

二、學(xué)生自己心里也有了壓力，成績(jī)稍微差一點(diǎn)的就希望趁這假期把學(xué)習(xí)成績(jī)提高，鞏固基礎(chǔ)。成績(jī)好的就希望自己能夠更穩(wěn)一點(diǎn)，才能讓在畢業(yè)班的的學(xué)習(xí)跟輕松一點(diǎn)。加之大家都意識(shí)到畢業(yè)班講課的進(jìn)度很快，害怕自己會(huì)跟不上，再加上補(bǔ)課還是有用處的，所以也就都心甘情愿的去補(bǔ)習(xí)了。你可以通過(guò)你的朋友，具體了解下名師薈到底好不好，也報(bào)個(gè)針對(duì)自己弱項(xiàng)的課程試一試

如何學(xué)好數(shù)學(xué)，也是很多學(xué)生的難題。選擇好的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，重要的是選擇正規(guī)的教育機(jī)構(gòu)。三好網(wǎng)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班老師都是以上的一線專業(yè)老師，三好網(wǎng)的老師80%的時(shí)間講課，20%的時(shí)間做題。根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)方案和具體情況，授課老師都會(huì)有針對(duì)性的備課

四、彩虹補(bǔ)習(xí)學(xué)校好不好，初一數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班有用嗎

有用的，需要為之后初二初三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)

五、孩子剛上初一，數(shù)學(xué)成績(jī)差，要不要去上一對(duì)一輔導(dǎo)班

一般數(shù)學(xué) 1 對(duì) 1 的輔導(dǎo)班的話，是在 3000~5000 之間，在我們這邊首先你要看孩子的數(shù)學(xué)有多差，而且你要看你找的老師有多好

我想問(wèn)下上補(bǔ)習(xí)班好不好，我已經(jīng)不上輔導(dǎo)班/補(bǔ)習(xí)班了

即將升入初一,請(qǐng)問(wèn)西鐵一中初一有那些班？那些班好

初一數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班推薦東南數(shù)理化小班，口碑不錯(cuò)。授課老師對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)，只要有不懂的問(wèn)題都可以過(guò)來(lái)問(wèn)老師，老師都會(huì)很耐心地幫助學(xué)生解答，并且老師授課經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)針對(duì)性強(qiáng)，講課語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，課堂氣氛也很好

我才考完的，給你點(diǎn)小小的建議吧，希望有用：

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和練題很重要！輔導(dǎo)班老師講的很多是技巧，最好自己把書(shū)弄透多做書(shū)上的習(xí)題，我上了課沒(méi)有任何效果，而且我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的那種，所以~還是自己復(fù)習(xí)吧