我原來數(shù)學(xué)也不咋的，可現(xiàn)在很厲害了，竅門嘛還在你自己，多看課本，文科生主要是課本知識(shí)要熟練，公式要記熟練，此外，一定要多做題，這是最根本的，我想問一下：你是不是不怎么作題？如果是的話，那你數(shù)學(xué)不好就可想而知了，俗話說“熟能生巧”嘛，多練習(xí)一下，我相信你一定可以學(xué)好的，找個(gè)家教輔導(dǎo)一下也不錯(cuò)

欽北區(qū)家教舞蹈生補(bǔ)課班好不好，家教輔導(dǎo)一對(duì)一收費(fèi)

多看書上的基礎(chǔ)，必須熟記公式，做題就很容易了

要高三了，補(bǔ)課找大學(xué)生家教好還是去補(bǔ)課機(jī)構(gòu)好

1、高度的針對(duì)。與傳統(tǒng)的輔導(dǎo)班不一樣，家教補(bǔ)習(xí)是針對(duì)個(gè)人知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)情境，可以有效地監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)，以排除他人的影。學(xué)生也可以得到充分的教育，以提高學(xué)習(xí)的效

2、可以快速有效地提高學(xué)習(xí)效

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熟能生巧，文科數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單。先請(qǐng)個(gè)家教點(diǎn)點(diǎn)吧，基礎(chǔ)知識(shí)牢固后就自己多做題，不用家教了。我數(shù)學(xué)很好，你是柳州的么？我可以給你指點(diǎn)一下，不過我現(xiàn)在在給別人做家教，要收費(fèi)哦，呵呵。你題做多后就覺得越來越想做了，而且會(huì)覺得數(shù)學(xué)比文綜有意思多了。不要怕數(shù)學(xué)，他比文綜簡(jiǎn)單多了

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，準(zhǔn)備給他報(bào)一對(duì)一輔導(dǎo)效果好嗎

孩子初三了，成績(jī)不好，想給他報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，一對(duì)一好還是小班好

我個(gè)人認(rèn)為，在老師那補(bǔ)課比在外面好、因?yàn)槔蠋熀芰私馑?/p>

最好找情況相同的同學(xué)至交，彼此互相講題，互相進(jìn)步（講一道題勝過做十道題）找老師研究溝通形成方案也是個(gè)好招，總之，一切從實(shí)際出發(fā)就好

辦輔導(dǎo)班；還有一些，多數(shù)在周六周日和假期

家教：無法請(qǐng)到一線老師授課，多為學(xué)生家教，因此無法實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)講解，只能針對(duì)孩子不會(huì)的題解答

輔導(dǎo)班：大班授課且多為重復(fù)學(xué)習(xí)，如果學(xué)生在學(xué)校無法跟上老師進(jìn)度，輔導(dǎo)班也產(chǎn)生不了太大作用

家教：可以做到一對(duì)一輔導(dǎo)，但由于非一線老師，教學(xué)質(zhì)量很難保證，很難定位學(xué)生的問題所在

輔導(dǎo)班：一個(gè)老師面對(duì)數(shù)十學(xué)生，無法做到個(gè)性化輔導(dǎo)，且學(xué)生時(shí)間無法自己安排

家教：花費(fèi)時(shí)間去教學(xué)點(diǎn)或老師家上課

輔導(dǎo)班：大量的時(shí)間耗費(fèi)在往返路上

可以說各有各的優(yōu)缺點(diǎn)吧，主要還是看家長(zhǎng)怎么選擇了

暑假應(yīng)該給孩子找家教還是上輔導(dǎo)班呢？哪種學(xué)習(xí)效率更好呢

補(bǔ)課好嗎？找老師補(bǔ)，還是補(bǔ)習(xí)班？到底好不好

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一對(duì)一的家教挺好的，不像大班教學(xué)那樣，一對(duì)一更加具有針對(duì)性。學(xué) 大一對(duì)一的教育已經(jīng)步入 了成熟的階段，挺不錯(cuò)的。PS；我個(gè)人的看法

家教一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，教育辦的輔導(dǎo)班怎么樣

看你是要上的什么類型的輔導(dǎo)班，正常教育辦辦的還是比較值得認(rèn)可的，小學(xué)輔導(dǎo)分設(shè)的早、中、晚，時(shí)間要看的具體需求來做安排，柳州美碩教育中小學(xué)輔導(dǎo)教育都有設(shè)立