高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師是可以選擇的，一般教學(xué)水平比較高的，教學(xué)成績(jī)比較突出的教師，他們的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也要稍微高一些。所以高中輔導(dǎo)多少錢就看孩子選擇哪種教學(xué)水平的教師

桂平市高一家教1對(duì)1輔導(dǎo)班1對(duì)1輔導(dǎo)哪個(gè)便宜

納思書院還不錯(cuò)，我小女兒在哪里補(bǔ)習(xí)了2年了

在線一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有什么好的推薦？求高一在線家教！

100教育一對(duì)一輔導(dǎo)的價(jià)格一般要多少，貴不貴，效果好不好

如果你在梧州的話，我推薦你一家，瀚 博 教 育，我弟弟今年高考，考前上了40節(jié)課

用學(xué)霸君1對(duì)1在線輔導(dǎo)就相當(dāng)于你請(qǐng)了一個(gè)24小時(shí)的家教，還是1對(duì)1的家教，嚴(yán)格來說是4對(duì)1（有課程規(guī)劃老師、授課老師、教研老師和學(xué)習(xí)管理老師）。而線下你要是請(qǐng)一個(gè)這樣的家教，估計(jì)沒有個(gè)萬八的應(yīng)該下不來吧，這樣一對(duì)比，感覺學(xué)霸君1對(duì)1的費(fèi)用就不貴了，其實(shí)本來也比線下輔導(dǎo)便宜很多

請(qǐng)問高中輔導(dǎo)一對(duì)一多少錢合適？ 哪里的家教最便宜

高中在線一對(duì)一輔導(dǎo)有哪些靠譜且價(jià)格比較低的

掌門1對(duì)1和輔導(dǎo)君1對(duì)1哪個(gè)課時(shí)費(fèi)便宜點(diǎn)

桂林一對(duì)一上門家教輔導(dǎo)，高中的一對(duì)一家教大概一個(gè)小時(shí)收多少錢

到培訓(xùn)學(xué)校的話，一般一小時(shí)150到180左右，課前做一個(gè)學(xué)科診斷測(cè)試，然后根據(jù)學(xué)生的具體情況制定一對(duì)一教學(xué)計(jì)劃，因材施教比較好。戴氏教育就是這樣做的。按照個(gè)人的特別情況來制定的教學(xué)方案，只上了十幾節(jié)課效果就出來了，名次一下子從普通到了中等

一對(duì)一輔導(dǎo)效果好的機(jī)構(gòu)有哪些？收費(fèi)貴嗎

桂林全科家教一對(duì)一上門輔導(dǎo)，梧州星火吧，那里的環(huán)境挺好的

一對(duì)一輔導(dǎo)班和一對(duì)多輔導(dǎo)班哪個(gè)效果更好一些

一對(duì)一輔導(dǎo)比較好，畢竟每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況都不一樣，知識(shí)點(diǎn)掌握也不一樣。一對(duì)多的話，老師很難兼顧每個(gè)孩子的情況，哪怕是一對(duì)二，兩個(gè)孩子不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)也是不一樣的，可能他們適合的教學(xué)方式都不同。一對(duì)一輔導(dǎo)的話，老師就是針對(duì)這個(gè)孩子備課講

現(xiàn)在我家孩子也是高一，一對(duì)一，價(jià)格是40分鐘￥180，一次是上120分鐘。不同的機(jī)構(gòu)老師收費(fèi)也會(huì)有點(diǎn)差別，但是跟這個(gè)價(jià)格也相差不遠(yuǎn)

家教的收費(fèi)表準(zhǔn)沒有一個(gè)統(tǒng)一的，如果是請(qǐng)大學(xué)生來補(bǔ)習(xí)價(jià)格會(huì)相對(duì)于比較便宜在60--100之間；如果是請(qǐng)專業(yè)的老師來做一對(duì)一家教價(jià)格大概在150--200每節(jié)課之間；如果是高級(jí)的老師來做一對(duì)一家教輔導(dǎo)價(jià)格一般在300--500之間不等；如果請(qǐng)?jiān)诰€家教一般在200左右，100教育那樣的；如果請(qǐng)線下家教一般300左右，以上是針對(duì)于學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課的收費(fèi)概況，如果是藝術(shù)類的學(xué)生參加一對(duì)一輔導(dǎo)的收費(fèi)是要比文化課貴很多的，一般是文化課補(bǔ)習(xí)的2倍價(jià)格

一對(duì)多，要看多到什么程度，像幾十個(gè)人一起上的大班，絕對(duì)沒意思，根本聽不進(jìn)去

一對(duì)一，針對(duì)性會(huì)很強(qiáng)，但是現(xiàn)在一對(duì)一的師資都一般，你想一對(duì)一和一對(duì)多差不多價(jià)格，那老師絕對(duì)有問題，不是在校生就是退休老師

一對(duì)3~6個(gè)，我個(gè)人認(rèn)為最理想，學(xué)生又可以交流分享，有積極性，而且老師也能兼顧到每一位學(xué)生，因材施教