梧州四年級(jí)輔導(dǎo)校區(qū)哪個(gè)好點(diǎn)些
2022-10-27 15:13:51廣西戴氏教育
最佳答案欽州市小學(xué)生四年級(jí)輔導(dǎo)班哪的好 大港學(xué)習(xí)中心一一一一 006轉(zhuǎn)1244 欽州市學(xué)習(xí)中心一一一一 006轉(zhuǎn)1238 欽州市學(xué)習(xí)中心一一
欽州市四年級(jí)數(shù)學(xué)去哪輔導(dǎo)效果好
欽州市青年路學(xué)習(xí)中心一桃南學(xué)習(xí)中心一一一一 006轉(zhuǎn)1229 漪汾學(xué)習(xí)中心一一一一 006轉(zhuǎn)1228 欽北區(qū)市,梧州學(xué)院學(xué)前教育在哪個(gè)校區(qū)
梧州暑期數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班有沒有?
有很多,你是要咋樣補(bǔ)發(fā),在梧州家境好的話以及中考有考上的話最好是補(bǔ)一下,看你好像是補(bǔ)理科的,數(shù)學(xué)我?guī)筒涣?,但物理我可以,我認(rèn)識(shí)梧高的一位物理老師,梧州哪里輔導(dǎo)班好點(diǎn)
梧州時(shí)空網(wǎng)猜想你是個(gè)男生,梧州哪里有數(shù)學(xué)輔導(dǎo)
數(shù)學(xué)自學(xué)就行了,將書本里的每一題都看明白,看不懂的留著請(qǐng)教老師與同學(xué)。梧州補(bǔ)習(xí)班哪里有,書本看懂后,自己再實(shí)踐幾次,就自然而然地記住了
我高二上學(xué)期數(shù)學(xué)還是全班倒數(shù)第3,是事實(shí),小學(xué)到高中歷史上數(shù)學(xué)也沒好過,高二下半個(gè)學(xué)期就趕上年級(jí)前五了,而且上去后成績很穩(wěn)定沒有下來過。我用的是舊教材,不過道理是相通的。我數(shù)學(xué)由差到好經(jīng)歷的時(shí)間很短,關(guān)鍵是意識(shí)到了基礎(chǔ)的重要性。首先,數(shù)學(xué)學(xué)不好,多半是基礎(chǔ)不好,幾乎沒有例外的。主要表現(xiàn)是難題不會(huì)做,易題做的慢,公式懂點(diǎn)又不熟,上課聽得云里霧里。這種情況下,難題你就不要多做了?;A(chǔ)不好還鉆難題那是事倍功半。要改變的話,個(gè)人方法不同,這里說我的方法:上課非常專心聽書,請(qǐng)課前記得預(yù)習(xí)。梧州市有補(bǔ)習(xí)班嗎,梧州還有補(bǔ)習(xí)班嗎,(為什么?因?yàn)殡y題都是基礎(chǔ)題化個(gè)妝、換件衣服出來的,基礎(chǔ)不牢你就浪費(fèi)功夫)請(qǐng)重視課本!那些課后練習(xí)書用學(xué)校發(fā)的就可,自己不用買了。公式,拜托,基礎(chǔ)是背熟,背熟包及格,再往上就要理解透。舉個(gè)例子什么叫基礎(chǔ)好公式熟,例如證三角形全等5公式:sss(邊邊邊,三邊對(duì)應(yīng)相等)AAS(兩角一對(duì)邊,兩角及其中一個(gè)角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等)ASA(兩角一夾邊,兩角及兩角的夾邊對(duì)應(yīng)相等)SAS(兩邊一夾角,兩邊及這兩邊的夾角對(duì)應(yīng)相等)HL(斜邊,直角邊對(duì)應(yīng)相等)丫我輔導(dǎo)的幾個(gè)學(xué)生就很能體現(xiàn)出來。幾人同做一道題:第一個(gè)我問他正三角形全等有哪些方法?丫一臉惘然想去翻書,我心想你還是準(zhǔn)備復(fù)讀吧。第二個(gè)能照背出來。不錯(cuò),公式熟,但只能保本科。第三個(gè)到家了,他說四個(gè)方法:邊邊邊。兩角任一邊。兩邊一夾角。直角三角形對(duì)應(yīng)任兩邊。我說“你喜歡在家的話以后不來我這里補(bǔ)習(xí)也可以”這是例子,說明什么叫理解,他把公式2和3結(jié)合理解為“兩角任一邊”,又把公式4和5結(jié)合起來理解成“直角三角形對(duì)應(yīng)任兩邊”,不是單背瞎做,而是拿來對(duì)比學(xué)習(xí),公式之間理解的很清晰,不會(huì)混淆。所以他做題很快。他還問我一角任兩邊可不可以證全等,我說這書上沒有的,我也不懂。但我知道這就是考重點(diǎn)的料。書讀到這個(gè)我份上我就知道他會(huì)問我這個(gè)問題,為什么?因?yàn)樗麊栁疫@個(gè)問題不是顯擺或者想證明自己多喜歡動(dòng)腦筋的,他問這個(gè)問題其實(shí)是想找個(gè)更快的方法證明三角形全等(既然能結(jié)合公式3得出“兩角任一邊”那他就一定會(huì)想“兩邊任一角”),骨子里是想投機(jī)取巧提高做題效率。要做到公式熟,必須在背的基礎(chǔ)上,通過做題去體會(huì)。每做一道題,請(qǐng)想想考的是哪章哪節(jié)哪幾條公式,把這個(gè)公式背出來,是怎么考的?第一步第二步.脈絡(luò)清晰,這道題才沒白做。這種質(zhì)量,一天2小時(shí),做個(gè)6道題就夠了。做做你就會(huì)發(fā)現(xiàn)某些公式是固定搭配著考的,變來變?nèi)テ鋵?shí)考的就是那幾只鳥的運(yùn)用!所以我高考前面基礎(chǔ)部分我拿的是滿分,后面有40分沒有是因?yàn)樽詈笏牡来箢}是非基礎(chǔ)的拓展題,我壓根不會(huì)做。但前面部分做全對(duì)你也很牛了。題想過了不懂,請(qǐng)多問老師。那是想證明自己行而已,并不是學(xué)習(xí)的心態(tài)。學(xué)數(shù)學(xué),老師是很重要的。作業(yè)不要太多,忌題海戰(zhàn)術(shù)。我當(dāng)時(shí)每天只完成老師布置的作業(yè)(高考難度的大概7道題我覺得就滿負(fù)荷,超高考難度的說明奧數(shù)題這些我一般不做,要做的話看5分鐘,懂就懂,不動(dòng)就放棄,為什么?因?yàn)槲乙玫氖歉叻?,而不是證明自己多牛B)再加預(yù)習(xí)明天的課程就覺得很滿負(fù)荷了。關(guān)鍵是做過的題要總結(jié)(考的是那些公式的運(yùn)用、步驟是怎樣的)。總結(jié)得好,做5條題就很有收獲了,瞎做盲做,做一本書都沒用。不要迷信努力,如果感覺自己很努力了,但效果不顯著,就要大膽革新方法了。學(xué)數(shù)學(xué)方法對(duì),進(jìn)步是明顯而快的,可以感覺得出來。英語嘛….我自己也很爛,但高考也有115分以上(比起歷史政治140多接近滿分,那算爛了)。英語我弱項(xiàng),但也有110以上。那怎么辦呢?辦法就是改背為認(rèn),這是速成的。即單詞只要做到看到就能說出他的中文意思即可。不需要背,只需熟認(rèn)。我高考復(fù)習(xí)時(shí),同學(xué)花一整天一整天地背單
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