請教下，線上輔導一對一哪個機構比較好

課程根據(jù)學員的英語情況和需求來定制。，25分鐘一節(jié)課，每天1節(jié)課，高頻次學習方式，保證學習效果。，課均不到20元，年均7千出頭，就能擁有自己的專屬外教。不知道如何選擇英語

在線輔導一對一數(shù)學那個好

選擇有個性化課程的在線一對一輔導培訓機構個性化的課程能夠給予學員專屬的學習課程和特別的學習計劃，這樣一來在課程內容上符合學員自身的學習特點，學習能力提高得更快。選擇性價比更高的機構如果機構的課程價格太高

想培訓初一的數(shù)學

你家小孩初一呀去年一直在南寧市 外語學校學習的 這個學校不僅小語種做得很不錯像數(shù)學之類的也不錯 去年我給孩子報的就是數(shù)學

對于補習班和一對一家教來說，哪個更適合初一的孩子

應根據(jù)學生的個性特點和學習基礎，如果學習自覺、自控力強就跟班上大課；如果學生基礎差、習慣不好、自控力差就要采用一對一輔導。如果輔導老師的導引不得法，只是引著學生混時間、不注重學生習慣的培養(yǎng)、不關注學法指導

南寧市初一語文1對1輔導培訓班翰林國際教育的好嗎

語文還是需要平時多讀，讀寫，平時積累特別重要，找1對1輔導的話老師是最重要的，因為老師決定了孩子是否能夠改變學習方法，是否喜歡上學習等等，你說的翰林教育在南寧市還是很

初中一對一教育哪個培訓機構做的最好

興寧區(qū)街避風塘旁邊的那個挺不錯的

大海1對1七年級師資好嗎

很不錯的，他們的老師都來自各興寧區(qū)校

朋友給我推薦的南寧市翰林教育怎南寧市初一數(shù)學輔導培訓哪個好？

你朋友給你推薦的機構很不錯的。暑假1對1初一輔導集訓學校位置，南寧市初一數(shù)學輔導培訓應該是在于打基礎。易智教育精英班怎么樣，畢竟初一嘛，你想選好的，首先，得看老師的教學經驗；其次，得看孩子對這個老師的教學是否感興趣；易智教育湯世聲怎么樣

全新的培訓機構排名，扇耳光、用腳踹……北海一學校老師長期體罰學生？教育培訓機構

第一次動手，是初一下學期的一個下午。暑假1對1初一輔導集訓學校哪里好

網上一對一輔導哪個平臺好一點

求辛苦解答一下，慧學堂在線學校怎么樣

在眾多的培訓機構中，輕輕教育能夠脫穎而出是因為輕輕教育精選全國各年級、各學科超萬名專業(yè)教師，根據(jù)每個孩子的特點進行高品質個性化教學，提供全國規(guī)模的上門一對一，以及高端在線教育服務。

易智教育精英班好不好更多問題請咨詢輕輕教育客服

海濱之城的品牌教育夢——北海市興寧區(qū)區(qū)區(qū)實施一校一特色工作紀實

??興寧區(qū)區(qū)區(qū)的“一校一特色”項目發(fā)起之初，由于學校、家長、社會對項目缺乏足夠的了解和認識，一連串問題接踵而來，尤其是一些歷史悠久的老校，普遍持觀望態(tài)度。“項目開始前，雖然對校長們作過相應的培訓

初一補課找老師還是培訓機構好

補課老師和孩子是1對1的教學，補課老師能夠更深入的了解孩子的情況，針對孩子的薄弱點，對孩子進行輔導，老師給孩子補課的效果會比培訓機構的效果好。因為老師補課經驗豐富，老師能給孩子講出重點，對孩子的考試能有非常好的

請問南寧市有哪些比較好的1對1中小學教育培訓機構

我家孩子今年剛上初一，由于家里住的離學校遠

興寧區(qū)區(qū)中學那有個睿智校園輔導機構，我一個朋友的小孩寄在那兒，主要是因為那離學校近，但是去了兩個多月，聽說這幾次考試都能考到班級前三名。效果很可以啊?？梢赃^去看看，反正看了又不給用給錢

初中數(shù)學一對一輔導有用嗎

現(xiàn)在很多學生上輔導班時選擇的是一對一輔導，尤其是數(shù)學

“剛到初中，不分上下；不知不覺，兩極分化；
新初一學生對學科熱情高，好奇心強，有學習動力。為什么偏偏初一是初中的關鍵分化期呢？
差異知識量大幅度增加
小學4節(jié)課=1個知識點
初中1節(jié)課=n個知識點
老師課程安排緊湊，學習節(jié)奏快，孩子稍有不甚，一個知識點沒跟上，極容易全盤皆輸！
差異知識難度高，學習耗時長
小學數(shù)學單靠記憶知識點，套用公式，能夠獨立完成課余作業(yè)。
而初中數(shù)學多了不少孩子完全陌生的新朋友，一道題要多個公式結合運用才能解題，一個公式都不能漏，解題思路復雜，環(huán)環(huán)相扣耗時長，孩子學著累累累！
差異知識結構興寧區(qū)寧區(qū)變
小學數(shù)學，一類知識點針對一類題目，靠記憶套用可解決大量問題。
初中數(shù)學，21項主要知識點附加數(shù)不清的小知識點之間環(huán)環(huán)相扣，緊密相聯(lián)才能解題，量變的同時引發(fā)質變，學習難度自然增加！
差異學習方法大變樣
小學：記憶+模仿！看重課堂積累，強調模范練習。
初中：記憶+結合+運用！不再是單純的套用，需要學生擴散思維，巧妙結合各個公式運用解題。
呆板的知識點搬運已不奏效，要求孩子不停轉動大腦才能保證成績不掉！
差異學習模式大轉變
小學時候，保姆式指導教學，耐心把知識喂到孩子嘴邊。
到了初中，則轉變?yōu)閭魇趯W習方法為主，需要考驗孩子的自主學習能力！

如果學生的底子不好，即使你報一對多的輔導班，孩子還是有可能跟不上節(jié)奏，收效甚微，此時就建議報一對一，老師可以針對學生的特點，補足弱項，而且一對一效率也更高，往往兩個小時可以梳理一遍一周的知識點的。

但是一對一費用也高多了

初中數(shù)學相比小學數(shù)學難度提高了很多，很多剛升入初中的學生，由于不適應，導致數(shù)學成績直線下滑，但是數(shù)學又無疑是一個可以拉開差距的重要科目。針對很多學生數(shù)學成績不能提高的情況，老師告訴大家卓越學習前線一對一是怎么輔導學生突破高分瓶頸的。主要方法有以下五點：
針對性教學思路。興寧區(qū)講：老師以朋友的身份，做學生的學習小伙伴；采用3+x教學策略，針對性幫助學生解決思維障礙等。
成功上好第一次課。利用：3+x教學、思維導圖等方法成功上好第一次課。
制定教學計劃并嚴格執(zhí)行
分階段制定輔導計劃
第一階段，輔導計劃是與學校同步鞏固為主，以基礎為主，提高學生的學習自信心。
第二階段，繼續(xù)鞏固基礎，專題訓練，適當拓展提高。
堅持執(zhí)行計劃，培養(yǎng)學習習慣
每次堅持課前診查，課中精準導學，課末限時訓練，全面展示，最后用思維導圖梳理知識結構圖，課后完成作業(yè)。
定期檢測
在學習中，及時對學生的學習情況進行檢測這是一個很重要的過程。同時還能避免學生邊學邊忘的弊端。
總結分析
對于如何提高一個學生的數(shù)學成績，卓越一對一老師覺得離不開以下幾點：
教師的充分備課。備課除了備知識點、備內容外，還要備學生，根據(jù)不同學生的學習特點，做到有針對性地備課。
雙方地位的平等性。在一對一教學模式中，師生關系的融洽非常重要。如果讓學生喜歡上你的課，那么學生的成績自然會提升得很明顯。
持之以恒，培養(yǎng)學習習慣。在一對一的課堂中，培養(yǎng)學生的良好習慣很重要，但是習慣的養(yǎng)成是離不開老師持之以恒的監(jiān)督的