都說1對1的教學(xué)比較好，你覺得1對1教學(xué)有什么弊端嗎

廣西河池市1對1補(bǔ)習(xí)好不好

河池市1對1補(bǔ)習(xí)好不好，河池高中補(bǔ)習(xí)班怎么樣

河池高中對于補(bǔ)習(xí)生很重視的，每年都會從各個年級抽出好的老師上來教補(bǔ)習(xí)生，也會留下一些當(dāng)屆的優(yōu)秀高三老師上來教補(bǔ)習(xí)班。他們還都很敬業(yè)，覺得既然你們是

第二年了，就要對你們負(fù)責(zé)任 我是河池高中畢業(yè)的，也補(bǔ)習(xí)過

孩子上輔導(dǎo)班，是大班好，還是1對1的好呢

要根據(jù)孩子實(shí)際情況去定，如果孩子是有針對性上補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)然還是一對一好，這樣更好針對性，能幫到孩子，如果只是超前學(xué)習(xí)，還是大班好

給孩子補(bǔ)習(xí)是上班課效果好還是1對1效果好

個人覺得是一對一效果好，因?yàn)檫@樣老師有針對性，對孩子的表現(xiàn)也有更清楚地了解，但是班課有時候老師可能不太注意孩子的學(xué)習(xí)情況。很高興為您解答

初中數(shù)學(xué)不好，報個一對一補(bǔ)習(xí)，會不會起到作用

初中數(shù)學(xué)不好，報個1對1補(bǔ)習(xí)，可以起到作用。這樣的訓(xùn)練更有針對性，同時在大家遇到任何不懂的題時，都可以直接的詢問老師，可以提高學(xué)習(xí)的效率。在較短的時間內(nèi)，幫助大家掌握更多的知識點(diǎn)。對于每一位學(xué)生來說

面對成績不好的孩子，一對一補(bǔ)習(xí)會起到效果嗎

雖然他沒有傷害，但也同意，誰知道這是他兒子的開始，因?yàn)檩o導(dǎo)階層是以同樣的方式，而且還有很多功課，他的兒子就像沒有假期。正在學(xué)習(xí)壞，你真的用嗎？只有通過了解真理，你可以做出選擇兒子也會影響我，感覺不值得

線上1對1輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)掌門1對1的補(bǔ)習(xí)效果好不好

線上的一對一提分輔導(dǎo)好不好？海風(fēng)教育有去上過的嗎

高三學(xué)生復(fù)讀需要什么條件，一年級的小學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班是好還是壞

小學(xué)1對1補(bǔ)習(xí)的效果還是比較明顯的，它主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一：針對性比較強(qiáng)。對于這樣的補(bǔ)課方式，每個孩子都是獨(dú)一無二的，相當(dāng)于是給每個孩子都量身定制

想給孩子報名補(bǔ)習(xí)，1對1和大班課，哪個效果更好

線上1對1輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)掌門一對一的補(bǔ)習(xí)效果好不好

高 三 剩 下的時 間不 多了不 容 太 多 嘗 試 ，去年 10 月 - 1 2 月 我 家 高二 孩子 在 掌 門一 對一 上 過課 ，靠 譜， 重 點(diǎn)中 學(xué) 老 師 上 課1 對 1 輔 導(dǎo)

高三1對1補(bǔ)習(xí)怎么樣

很多高三的學(xué)生由于沒有好的學(xué)習(xí)方法，就導(dǎo)致哪怕學(xué)習(xí)很用心，但是學(xué)習(xí)效果卻不好，成績也提升不上去。參加高三一對一輔導(dǎo)班，會有老師分析學(xué)生的知識漏洞，制定輔導(dǎo)計劃，再通過一對一輔導(dǎo) 學(xué)生學(xué)科內(nèi)容答題技巧和學(xué)習(xí)方法