(1)孩子初一，成績(jī)不好，想幫他補(bǔ)習(xí)一下，有什么好的一對(duì)一嗎

孩子基礎(chǔ)不好，想讓孩子鞏固一下，可是孩子自己不愿意，怎么辦呢

還可以讓家里能和孩子聊得來(lái)的長(zhǎng)輩或者兄弟姐妹和孩子談?wù)勑?，看現(xiàn)在學(xué)習(xí)上問(wèn)題在哪里？找到問(wèn)題一個(gè)個(gè)解決，不能著急。當(dāng)孩子從學(xué)習(xí)里嘗到甜頭了，他的積極性會(huì)增加

廣西崇左市初一寒假課外補(bǔ)習(xí)一對(duì)一輔導(dǎo)怎么樣

初一的小孩，想補(bǔ)習(xí)一下數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，去一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)班效果好嗎

(2)初一英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎？?jī)r(jià)格大概多少

這個(gè)，如果英語(yǔ)基礎(chǔ)很差，缺乏學(xué)習(xí)積極性的話，可以報(bào)個(gè)班吧，價(jià)格不同地方可能不同，但是有的地方初一英語(yǔ)剛開始和小學(xué)水平差不多，如果有著濃厚的興趣，也可以自己努力來(lái)提高成績(jī)的，俺當(dāng)年初一26個(gè)字母都不會(huì)

崇左市初一寒假課外補(bǔ)習(xí)一對(duì)一輔導(dǎo)怎么樣，"在線一對(duì)一補(bǔ)習(xí)有什么優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)

新良慶、海風(fēng)教育等一些機(jī)構(gòu)都在辦在線1對(duì)1補(bǔ)習(xí)，除了隨時(shí)隨地

戴氏培訓(xùn)學(xué)校，初中生上一對(duì)一補(bǔ)習(xí)有必要嗎

對(duì)于初中的學(xué)生來(lái)講，找課外輔導(dǎo)班的老師，中國(guó)教師優(yōu)點(diǎn)在于講語(yǔ)法水平很高，但孩子難免對(duì)這樣的課堂感到枯燥乏味。外教優(yōu)勢(shì)則在于發(fā)音、口語(yǔ)表達(dá)，對(duì)英語(yǔ)初學(xué)者很有幫助。畢竟外教在語(yǔ)音上有先天優(yōu)勢(shì)

(3)對(duì)于補(bǔ)習(xí)班和一對(duì)一家教來(lái)說(shuō)，哪個(gè)更適合初一的孩子

一對(duì)一輔導(dǎo)正好相反。老師會(huì)針對(duì)你的弱項(xiàng)進(jìn)行輔導(dǎo)，針對(duì)性較強(qiáng)。但是由于沒(méi)有其他學(xué)生一起學(xué)習(xí)，缺乏競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。如果學(xué)生自持力、控制力不夠，會(huì)降低學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，浪費(fèi)時(shí)間。最后給你一個(gè)建議：如果要是一對(duì)一輔導(dǎo)的話

孩子初一，要報(bào)個(gè)一對(duì)一輔導(dǎo)班嗎

孩子如果上初一，他若學(xué)習(xí)好的話就沒(méi)有必要上這個(gè)1對(duì)1輔導(dǎo)班了，根本就沒(méi)有這個(gè)必要的。如果學(xué)習(xí)太差跟不上上課的節(jié)奏，那么就有必要找一個(gè)老師輔導(dǎo)了

寒假想讓孩子上個(gè)一對(duì)一輔導(dǎo)，請(qǐng)問(wèn)哪家好點(diǎn)

想給孩子找補(bǔ)習(xí)班，一對(duì)一補(bǔ)習(xí)有用嗎

1、高度的針對(duì)。與傳統(tǒng)的輔導(dǎo)班不一樣，家教補(bǔ)習(xí)是針對(duì)個(gè)人知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)情境，可以有效地監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)，以排除他人的影。學(xué)生也可以得到充分的教育，以提高學(xué)習(xí)的效

2、可以快速有效地提高學(xué)習(xí)效