平南縣四年級輔導(dǎo)學(xué)校哪個好點(diǎn)些
南寧有哪些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
是去老師辦的輔導(dǎo)班比較好,還是教育機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)班比較好
有的孩子就跟上自己的老師去補(bǔ)課了。我個人認(rèn)為這些最開始的初衷是好的,但是有些在學(xué)校的老師因?yàn)樽约恨k一個輔導(dǎo)班,一些問題就開始出現(xiàn)了,武鳴區(qū)說學(xué)生家長覺得自己老師的收費(fèi)高,或者是有時候老師就是給孩子講講作業(yè)
1:武鳴區(qū)鳴區(qū)小學(xué)集訓(xùn)學(xué)校哪個最好(春華教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠譜嗎)
學(xué)費(fèi)你是公費(fèi)的話就是按國務(wù)院收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)拉。我家對口平南小學(xué),不過離七寶明強(qiáng)小學(xué)也不遠(yuǎn)。
給孩子報哪些輔導(dǎo)班比較好
四年級一對一輔導(dǎo)教學(xué)
小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班哪個好
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平南鎮(zhèn)中心小學(xué) 平南鎮(zhèn)附城小學(xué)第二小學(xué)平南鎮(zhèn)羅合小學(xué)冠英分校 平南鎮(zhèn)羅合小學(xué)羅井分校。我推薦你去 第二小學(xué)教的好!那里的老師和校長都很容易溝通的!祝運(yùn)~七年級培訓(xùn)班的其他人還瀏覽了
初中輔導(dǎo)班哪個好一些
南寧高中的課外輔導(dǎo)學(xué)校哪個比較好
如果上網(wǎng)方便的話,可以讀南寧中學(xué)網(wǎng)校,自己在家就能學(xué)了,整個系統(tǒng)也挺智能的,我有試聽賬號雜首派斗滿氫背觸烈確護(hù)太高了,有的時候挺沒必要的,四年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)
我總評是映由響婷半濃但度毫可果+可以上武鳴區(qū)鳴區(qū)的哪一個學(xué)校
高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個好怎么選擇
武鳴區(qū)鳴區(qū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)
小學(xué)一年級和四年級的學(xué)生,哪個好教一點(diǎn)!平南學(xué)校怎么樣
最好是四年級,首先知識都差不多的,但是一年級的孩子太小,不好管。四年級英語一對一輔導(dǎo)學(xué)校
想知道m(xù)em輔導(dǎo)選擇哪個學(xué)校比較好
小學(xué)全科輔導(dǎo)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如何?
個人覺得學(xué)大教育很好啊,畢竟是一對一輔導(dǎo)方面的大品牌,輔導(dǎo)效果肯定很理想的,聽說那里的學(xué)習(xí)環(huán)境很好,師資力量強(qiáng)大,很多實(shí)用的解題技巧都能從那里
3:南寧小學(xué)四年級輔導(dǎo)班有哪些
南寧天天教育南寧天天教育培訓(xùn)
小學(xué)培訓(xùn)什么機(jī)構(gòu)好一點(diǎn)啊
猿輔導(dǎo)四年級語文老師哪個好
代薇,張煜晨等 語文:代薇,王偉,數(shù)學(xué):張煜晨,英語:斯琴,地理:崔亞飛來自治:劉佳彬
七中育才的語文輔導(dǎo)學(xué)校哪個推薦
平南哪個學(xué)校最好?
學(xué)費(fèi)你是公費(fèi)的話就是按國務(wù)院收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)拉
小學(xué)階段有哪些比較好的輔導(dǎo)材料
作為一個小學(xué)老師我也不知道我說的對不對,只是自己得一點(diǎn)個人體會,說的不對的地方希望見諒。個人感受,小學(xué)和中學(xué)是兩個不同的概念體。小學(xué)生和中學(xué)生沒有相似點(diǎn)。小學(xué)生只要教給他這個知識記會就行了,可中學(xué)是一個龐大的知識體系,不光要講授知識,還要教給學(xué)生必要的解題方法和思路。然后自己再重組這些知識,提高能力。這樣不管出怎樣的題,只要知識點(diǎn)不變,學(xué)生都有能力答對這個題。
我們當(dāng)時小學(xué)還沒有6年制,現(xiàn)在已經(jīng)是6年制了。
作為過來人,我覺得小學(xué)是一個學(xué)習(xí)的初期階段,剛剛看見“文化知識”的大門,還沒來得及開門,就著急尋找門內(nèi)的奇珍異寶,尚不妥當(dāng)。
所以,并不應(yīng)該大力倡導(dǎo)小學(xué)的孩子就開始用輔導(dǎo)材料。
初中學(xué)習(xí)階段使用輔導(dǎo)材料可以理解,畢竟有中考這一重要的類似選拔性的考試,也并不是每個同學(xué)都能考上理想的高中,所以,初中階段有課外輔導(dǎo)材料情有可原。
而且,現(xiàn)在爆出的小學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重,屢屢有小學(xué)生因?yàn)橐粋€考試自己覺得不理想而走極端的新聞。
國家現(xiàn)在也在要求學(xué)校不準(zhǔn)辦理假期輔導(dǎo)班等,目的就是給學(xué)生減壓,讓小學(xué)生過一個快樂,天真的童年!
小學(xué)階段更主要是學(xué)會學(xué),學(xué)會勞逸結(jié)合,學(xué)會思維拓展,如果連最基礎(chǔ)的都沒掌握好,又怎么能往下一步走呢?而不是一味給孩子灌知識
選對了輔導(dǎo)材料,一本頂倆。
武鳴區(qū)我現(xiàn)在教的五年級的,語文一本是基礎(chǔ)字詞類的默寫能手,再配一張全面的書墨聚測試卷,英語也一樣,現(xiàn)在英語還是初級階段,主要把單詞以及句型記住掌握就很簡單了,數(shù)學(xué)可以買一本南寧的達(dá)標(biāo)卷跟單元卷。
以上這些買來讓孩子做,并且全部掌握
四年級以上,家長要適量的加上寫作技巧,解題思路,英語口語等。個人認(rèn)為,吃透課堂后稍微加點(diǎn)這些夠了。課堂不認(rèn)真
小學(xué)不同于中學(xué),考刷題來提升成績,我不太贊成。課堂上認(rèn)真聽記,能理解,會正確書寫,我相信一般學(xué)生考到優(yōu)秀(90+),沒問題。另小學(xué)文化課較多,老師有時間進(jìn)行知識點(diǎn)的梳理和鞏固,很多試卷都是課堂上完成的,課后輔導(dǎo)也及時。此外五三天天練、南寧試題、名校真題卷等,可有可無,除非孩子基礎(chǔ)太差,拿來補(bǔ)基礎(chǔ),或個別學(xué)有余力的孩子回家練練手。以上為一家之言,敬請批評指正
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