(1)初二補課對孩子到底有沒有用

初二補課對孩子有沒有用，主要看你的孩子是怎樣的狀態(tài)，如果孩子有意愿學習，且能認真去學，補課當然有用。南寧中學補課哪家好，如果孩子沒有意愿去學，消極對抗，任何補課都是難以起到作用的

初二成績太差了該怎么辦

孩子剛上初二，成績太差了，南寧補習機構(gòu)還可以補課嗎

如果孩子肯學習，態(tài)度端正，是基礎知識不牢靠，跟不上學校老師的節(jié)奏，所以成績不好，報補習班是會有用的，經(jīng)過補習班的針對性輔導，一般都會有提高；南寧市馬山縣有沒有好的補習班，但是如果孩子是厭學或者說是對學習沒有信心興趣，上課不認真

南寧市學校可以補課嗎

(2)補課真的有用嗎

沒有用，嚴格實施國家雙減政策。初中年級從不同學科實際出發(fā)，可適當安排一次期中考試。要合理控制考試難度

初中語文補課真的有用嗎

我覺得沒什么必要。我建議你著重看你的基礎，南寧補課利弊

初二補課有用嗎

(3)初二學生補課的重要性有哪些

因此在這一范圍內(nèi)另外占用一點課外時間進行補習是很有必要的！就算校內(nèi)補課，學校也是根據(jù)孩子情況來補得，分為培優(yōu)補差，所以家長也要先考慮孩子情況，那種用于因材施教，查漏補缺的補課才是值得考慮的！以上就是我為大家整理

老師補課，對，老師說從初一開始補

從初一補是有效果的，因為，銜接的不好，孩子跟不上是普遍現(xiàn)象。南寧三美學校，不過，不能光依靠課外輔導，在學校也要積極配合老師好好學習，認真聽講，不會的要及時的問老師，在結(jié)合補課回答道事半功倍的效果

初二的孩子到底該不該補課

補課對學校學習會有影響，提前在外面學習，后來再到班上聽老師講一次，相當于聽兩次課學同類的東西，必將大大降低課堂學習的效果，在初中，也許有時間，一到高中，學習的進度和難度大幅度上升，時間非常緊張，這個時候

(4)補課究竟有沒有用

家長回答，沒有補課，暑假天天讓他背單詞，背課文。像這種進步大的例子很多，我女兒也是一例。她雖說不是太優(yōu)秀，但在全年級基本十名前，到初二時，物理總是九十一二分，跟高分同學比要相差七八分，而其他科目跟高分同學不

中學生補課有用嗎

我不想去??！好不容易能放松一

有必要補課，但連續(xù)上課時間不宜過長，兩周放假一次比較適合。孩子上學期間，日常的時間安排，學校都是精確到“分”的。邕寧幾點幾分下課，上課上幾十分鐘等等，都是十分明確的。孩子很難有個人的自由時間。其實

初中語文補課真的有用嗎

有用，初中語文補課是一種提高語邕寧績的方式。課后輔導能在一定程度上能提升初中生的學習興趣，在老師的帶領下，能針對初中生的薄弱點，找到適合初中生的學習方法，讓學生少走彎路。初中語文補課與否，學習方法很重要