一：請問小學(xué)生補課有用嗎

沒有用，嚴格實施國家雙減政策。初中年級從不同學(xué)科實際出發(fā)，可適當安排一次期中考試。要合理控制考試難度

二：孩子上小學(xué)五年級剛剛開學(xué)，有必要給他報線上輔導(dǎo)班嗎

小學(xué)五年級想報英語班的話，我比較推薦選擇在線外教英語課，因為外教在教英語方面有著得天獨厚的優(yōu)勢

五年級的孩子有必要上補習(xí)班嗎

從理解層面，小學(xué)五年級不需要補習(xí)，但是，如果家長對孩子成績很焦慮，鐵山港別的孩子數(shù)學(xué)英語都考滿分

小學(xué)補課到底對孩子有沒有幫助

可有可無的補課班，盡量不要報 家長在送學(xué)生去補課時，也要清楚地知曉“貪多嚼不爛”的道理，數(shù)量越多不代表成績越好，反而會讓學(xué)生分身乏術(shù)，加重學(xué)生的壓力，所以可有可無的補課班盡量不要

目前大規(guī)模的補課已不是單純的補課，對教育有利還是勞民傷財

有的補習(xí)班，鐵山港英語教學(xué)，超前學(xué)習(xí)更厲害，小學(xué)學(xué)初中的，初中學(xué)高中的，很多孩子小小年紀，就學(xué)了高中的知識，可想而知有多么的困難

上“補習(xí)班”“超前班”真的好嗎

孩子小學(xué)五年級了，現(xiàn)在有必要報補習(xí)班了嗎

看成績，八十分左右就不用報，要是哪科四十分以下也不能報補課班，要報那種寫作業(yè)班，帶你寫作業(yè)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的那種，一定要找有責(zé)任心的老師，不能讓他替你孩子寫作業(yè)。五年級課程比較難，應(yīng)該注意作業(yè)量，而不是補課

誰說補課沒效果，我家孩子就是一路補課考上的大學(xué)

“我家孩子就是一路補課上的大學(xué)，.”我想她孩子的成長經(jīng)歷可能與很多孩子都一樣，值得大家思考.第孩子小學(xué)學(xué)習(xí)一般，但為了讓孩子更優(yōu)秀

孩子五年級了，有必要上培訓(xùn)班嗎

可以和他好好聊聊，看看他是什么想法，如果他覺得自己功課不扎實，自己又沒動力去復(fù)習(xí)

三：對于小學(xué)生，比起花高價去補習(xí)班，不如做好以下幾點

對于小學(xué)生，比起花高價去補習(xí)班，不如做好以下幾點 培養(yǎng)專注力

小學(xué)生上補課班好嗎

孩子上補習(xí)班有用嗎？實際上，有用性不僅取決于輔導(dǎo)班的水平，還取決于學(xué)生本身。一般來說，參加課外輔導(dǎo)的學(xué)生有兩種。一是學(xué)習(xí)成績好，老師在課堂上傳授的知識對孩子來說并不難