數(shù)學(xué)初二一對一補(bǔ)課真的有效嗎？比普通的好嗎

我個人認(rèn)為初中不需要補(bǔ)課，尤其是一對一的那種；利用好學(xué)校的時間；提升一下效率就足夠了

還是在班級里的代課老師家輔導(dǎo)比較好，讓老師知道孩子在學(xué)業(yè)上的長處、短處，可以有較好的效果。那些一對一課程收費貴2小時800元，未必有什么效果，我們老師就向我們舉例過，而且初二才是關(guān)鍵區(qū)、分水嶺，這段時間才應(yīng)該多多注意。初一還是把基礎(chǔ)打好吧，找好學(xué)習(xí)方法

鳳山縣初2沖刺老師一對一老師好不好

鳳山初2沖刺老師一對一老師好不好，學(xué)生對“一對一”授課是如何看待的

高中復(fù)讀生可以考重點高中嗎，實際操作，不是盡如人意

這個主要看你自己屬于那個階段

如果你是尖子生，我建議你去上3-4人并且這些人都是和你同一層次的人的小班，當(dāng)然老師的實力要夠；

如果你是中等 中等偏上，建議你去上提高型的大班

如果你中等偏下 建議你去上基礎(chǔ)型的大班

如果你較糟糕 建議你上一對一。這時候一對一就可以較為準(zhǔn)確地突擊你的基礎(chǔ)和思維

很高興為你解答 這老師可能都是專業(yè)的老師吧 這一對一的老師 可能是不會亂搞一個的吧

培人一對一的老師怎么樣

這個問題我最有發(fā)言權(quán)了，我們家孩子因為小的時候跟著爺爺奶奶一起生活，導(dǎo)致到了初二有點叛逆，也不想學(xué)習(xí)了。后來偶然的機(jī)會聽同事說陽光的培人一對一，很慶幸遇到了一位正能量的數(shù)學(xué)老師，不僅學(xué)習(xí)成績提升上來了，而且性格也變得特別的積極向上

我是學(xué)生的家長。首先，如果您覺得孩子的學(xué)習(xí)的確有必要通過課外輔導(dǎo)來進(jìn)行的提高的話，我建議你找一對一，因為一對一畢竟是老師針對一個孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，能夠更好的找出孩子的學(xué)習(xí)上癥結(jié)，大班的老師雖然也比較優(yōu)秀，但畢竟學(xué)生多，老師會有時候照顧不周的情況，以前我的孩子在平盟進(jìn)行輔導(dǎo)的時候，那里的劉老師就找出我的孩子的學(xué)習(xí)問題是，欠缺知識整合能力，后來孩子不斷針對這點進(jìn)行改進(jìn)，成績有了很大的提高，所以我認(rèn)為一對一還是對于孩子的成績提高更有利的。希望我的就愛你一對你有所幫助

初二孩子需要給請一對一老師嗎 還是上個輔導(dǎo)班啊

先看孩子的學(xué)習(xí)情況。學(xué)習(xí)習(xí)慣什么的，如果自制力不好，就不要上輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班孩子多，老師肯定顧不過來，孩子自制力有不好，那肯定是白花錢！上一對一價錢肯定比小班高，而且高不少呢！但是這樣，老師就只看著你自己的孩子，肯定效果要比輔導(dǎo)班好

我一個鄰居家孩子在那上的，她說挺好的，孩子成績算是穩(wěn)中有進(jìn)吧。我還能老碰見晚上孩子上自習(xí)回來，那的老師除了給孩子上課還能給孩子輔導(dǎo)作業(yè)。你妹妹可能是沒有適應(yīng)玉林的教學(xué)吧，抓緊時間吧，不然落下的知識就太多了就不好補(bǔ)了。希望能幫到你