補(bǔ)課有效果嗎高三家教一對(duì)一管用嗎

實(shí)際上很多家長(zhǎng)都說(shuō)家教教了沒(méi)有什么用處，這個(gè)主要是因?yàn)楹芏嗉医潭际谴髮W(xué)的學(xué)生，他們不懂得具體的教學(xué)方法，只是孩子不懂怎么做，家教老師告訴怎么做，但是并不會(huì)用有效的方法告訴孩子為什么這么做，具體以什么思路做此類(lèi)題目，如果做到舉一反三

肯定有效果。

一對(duì)一重點(diǎn)在于提優(yōu)和補(bǔ)差。

尤其是在關(guān)鍵時(shí)刻，像高三，初三這種，如果你好好學(xué)，效果應(yīng)該是非常明顯的。

文化課集訓(xùn)有效果嗎，我家孩子是初三，數(shù)學(xué)差，我給她也請(qǐng)了個(gè)一對(duì)一家教形式的，100教育，效果立竿見(jiàn)影，我還是挺滿(mǎn)意的。

你高三雖然比初三更緊張，但是道理是一樣的

初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)去精銳，學(xué)大，京翰和納思教育都挺不錯(cuò)的，百色市祈福高中

高三請(qǐng)家教是不是有用

但是，我認(rèn)為高三請(qǐng)家教不是太好，因?yàn)樵诟呷臅r(shí)候大家都有一種緊張感。你請(qǐng)家教說(shuō)明你以前學(xué)得不好，既然這樣，那就最好不要請(qǐng)，因?yàn)槿绻阏?qǐng)家教，當(dāng)家教來(lái)到你家的時(shí)候，他給你講題，而且家教的時(shí)間又非常有限。這樣既浪費(fèi)了時(shí)間又浪費(fèi)了金錢(qián)，田陽(yáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

這樣說(shuō)吧，好的家教真心難找，不太好的找了也是浪費(fèi)時(shí)間，高三了能否平心靜氣做到哪里學(xué)習(xí)很重要，切莫著急上火。柳州高中家教，你可買(mǎi)高中的教參對(duì)應(yīng)教學(xué)目標(biāo)看你掌握了沒(méi)

看情況，一般的情況不合適，成績(jī)特別差的，肯定是基礎(chǔ)差，學(xué)校才是打基礎(chǔ)最好的地方，成績(jī)中等的，都知道高三的老師都是全校老師的精英，對(duì)各課的考試范圍啊，經(jīng)驗(yàn)方面都是最好的，高三沖刺一年對(duì)中等成績(jī)的學(xué)生提高是最大的，學(xué)習(xí)成績(jī)好的，就按百分比八十計(jì)算，能有能力教他們的單科成績(jī)最少要到百分之九十以上，這還是一科，還要看他的學(xué)習(xí)方法適合不適合你的孩子，就像郭靖打的過(guò)黃蓉，如果選老師的話(huà)你愿意選誰(shuí)？高三參加集訓(xùn)有用嗎

高三\理科\女生成績(jī)不太好

老實(shí)說(shuō)，用處不是很大。我也是學(xué)理的女生，當(dāng)年理科也不好，理綜經(jīng)常考200分以下。后來(lái)是靠做大量的題才補(bǔ)上來(lái)的。建議做歷年高考題

不一定吧 如果你的老師很出色很負(fù)責(zé)，那一定要利用好老師的優(yōu)勢(shì)資源。名校的好老師當(dāng)家教的其實(shí)很少

多少是可以有提高的 不過(guò)關(guān)鍵還是靠自己 要有耐心

學(xué)習(xí)其實(shí)主要靠?jī)?nèi)因起作用，外因多少會(huì)影響學(xué)習(xí)。加強(qiáng)一點(diǎn)溝通交流，讓孩子把心里的真實(shí)想法、以及請(qǐng)家教這一指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方式有沒(méi)有效果表達(dá)出來(lái)

請(qǐng)家教肯定是有用的、但主要還是要看這個(gè)女生有沒(méi)有興趣學(xué)。我現(xiàn)在是高三，不過(guò)我是文科生。家教一般都開(kāi)始教我們答題技巧了