陸川附屬小學(xué)附近有全托嗎，一年級(jí)全托對(duì)小孩子好還是壞

全托學(xué)校條件也有好有壞，只要選擇正規(guī)的學(xué)校，一般條件比較好，但是還是要根據(jù)每個(gè)孩子的情況來(lái)決定是否去全托學(xué)校上學(xué)。影響孩子最重要的人是父母，所以父母做好榜樣，孩子就不會(huì)太差

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選不選全托，家長(zhǎng)可根據(jù)實(shí)際情況選擇。外向活潑好動(dòng)的孩子，更容易適應(yīng)全托生活，而敏感、內(nèi)向的孩子，適應(yīng)期可能要長(zhǎng)一些。如果決定上全托，家長(zhǎng)應(yīng)更注意和孩子的情感交流。特別是周末回家后，盡量要多抽時(shí)間陪孩子玩

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小學(xué)全托對(duì)小孩有好處也有不好的地方，可以說(shuō)小學(xué)全托是一把雙刃劍，就看家長(zhǎng)自己怎么評(píng)估了。全托小學(xué)可以幫助培養(yǎng)孩子的自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。例如：改掉挑食、吃零食的壞習(xí)慣。在全托小學(xué)里，孩子們學(xué)會(huì)自己穿衣

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建議：

一、 盡量讓孩子半托，這樣父母可以更好地了解孩子，隨時(shí)調(diào)整養(yǎng)育計(jì)劃

二、 全托也有益處，可培養(yǎng)孩子多方面的能力。若父母忙不過(guò)來(lái)，而且孩子發(fā)展健康，全托也無(wú)妨。但應(yīng)在周末盡量多的陪伴孩子

全托最大的優(yōu)點(diǎn)是獨(dú)立性、自信心的培養(yǎng)比較容易。由于老師一個(gè)人帶十幾、二十幾個(gè)孩子，不可能個(gè)個(gè)都由老師幫忙穿衣、喂飯，孩子就會(huì)得到更多的鍛煉，能力得以開發(fā)；其次，免去接送的麻煩，免去每天和家長(zhǎng)分開時(shí)的情緒波動(dòng)

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