孩子初一，成績不好，想幫他補(bǔ)習(xí)一下，有什么好的一對一嗎

孩子基礎(chǔ)不好，想讓孩子鞏固一下，可是孩子自己不愿意，怎么辦呢

當(dāng)孩子從學(xué)習(xí)里嘗到甜頭了，他的積極性會增加，然后看他需要什么老師再商量著請老師輔導(dǎo)輔導(dǎo)應(yīng)該不錯的

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學(xué)校物理老師的課臣妾聽不懂礙…明年高三了，想找一個更合適的老師教

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孩子的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是學(xué)霸君1對1，用的是智能筆和智能本，老師和同學(xué)在筆和本上寫，互相就能看見，是實(shí)時同步，互動感強(qiáng)。要想復(fù)習(xí)的話，還可以翻看保存的電子課堂筆記，不用擔(dān)心哪個知識點(diǎn)錯過了

初一補(bǔ)課找老師還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好？哪個效果比較好一些

主要看孩子適應(yīng)老師還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我是孩子家長，我覺得補(bǔ)課的時候最好是找老師，優(yōu)秀的老師對孩子作用很大。只要孩子喜歡老師的講課風(fēng)格，就可以跟著老師一起補(bǔ)課，老師補(bǔ)課會注重孩子的薄弱點(diǎn)，而且老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

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偶初中的時候請的都是一對一家教老師，梧桐樹家教網(wǎng)8錯，客服人員耐心負(fù)責(zé)，推薦過來的老師比較有水準(zhǔn)些，課時資費(fèi)也都是按照一般價格計算，不會夸南寧市。進(jìn)了高中后，還是選擇上補(bǔ)習(xí)班

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