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孩子基礎(chǔ)比較差，現(xiàn)在初一，想預(yù)學(xué)初二的物理，家教好還是補(bǔ)習(xí)班好

現(xiàn)在初一就開(kāi)始學(xué)物理了？如果是基礎(chǔ)差的話最好是請(qǐng)家教，因?yàn)樵诩医痰囊粚?duì)一輔導(dǎo)中會(huì)根據(jù)孩子的弱點(diǎn)和不足有針對(duì)性的講解。不過(guò)我的觀點(diǎn)是找在學(xué)校的講課老師進(jìn)行單獨(dú)的一對(duì)一輔導(dǎo)，因?yàn)閷W(xué)校的老師知道哪里是考點(diǎn)

對(duì)于補(bǔ)習(xí)班和一對(duì)一家教來(lái)說(shuō)，哪個(gè)更適合初一的孩子

南寧高中復(fù)讀推薦，請(qǐng)初一的學(xué)生可以當(dāng)家教嗎

我是一名初一的學(xué)生。暑假馬上就要來(lái)臨了，我想給小學(xué)生當(dāng)家教

你可以將想學(xué)習(xí)的六年級(jí)學(xué)生請(qǐng)到家里來(lái)，給他們提前滲透初一的內(nèi)容，他們會(huì)感興趣的，他們的家長(zhǎng)會(huì)以精神和物質(zhì)來(lái)感謝你?；蛟S那就是你家教的收

你感覺(jué)給初中生請(qǐng)一個(gè)家教，真的很有必要嗎

廣西柳州市初一家教好嗎

柳州市初一家教好嗎，家有初一學(xué)生學(xué)習(xí)不穩(wěn)定，

在學(xué)校多問(wèn)題最好！原來(lái)我成績(jī)很差，但是我天天中午去數(shù)學(xué)老師那問(wèn)題，雖然我?guī)缀趺刻於紦p失了半個(gè)小時(shí)的午睡，但是我獲得了知識(shí)，1個(gè)多月下來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)從中下等上到了

第4名。我感覺(jué)很有效。天天補(bǔ)還是不要錢(qián)的呢

柳州初中家教，初中學(xué)生請(qǐng)家教好還是不好

1、增加了經(jīng)濟(jì)支出；

2、久而久之，讓學(xué)生放松了在校課堂的學(xué)習(xí)；

3、缺乏系統(tǒng)性，知識(shí)需要連續(xù)性、循序漸進(jìn)；

4、教育方法的改變，要學(xué)生有一段時(shí)間去適應(yīng)的；

5、適不適合的問(wèn)題，有時(shí)，會(huì)適得其反；

6、應(yīng)該說(shuō)

廣西家教網(wǎng)，初中生請(qǐng)家教，利大還是弊大

回答利大或是弊大，說(shuō)出理由，理由盡量多字，不超過(guò)50字，謝謝！

這完全取決于孩子的性格和愛(ài)好，求勝好強(qiáng)的孩子請(qǐng)了比較好，因?yàn)槿搜?，在小的時(shí)候多學(xué)些東西是很有用的。另一方面，如果孩子天性好動(dòng)，活潑開(kāi)朗，過(guò)多的學(xué)習(xí)壓力反而會(huì)抑制孩子天賦發(fā)展，從而導(dǎo)致耍小聰明

孩子上初中了，該不該請(qǐng)家教

孩子感覺(jué)自己聽(tīng)課并不是太累，可是別人都請(qǐng)了家教。我們想問(wèn)一下

找柳州的補(bǔ)習(xí)班

我住在柳州，因?yàn)閷?duì)自己的成績(jī)不滿意，所以我想在升初中前上點(diǎn)補(bǔ)習(xí)班

給我的感覺(jué)就是這個(gè)機(jī)構(gòu)大多數(shù)是以贏利為目的的，而不是真正把學(xué)生的需求放在

第一位，所以，與其想這個(gè)這樣的補(bǔ)習(xí)班，不如直接找學(xué)校里的英語(yǔ)老師(如果有認(rèn)識(shí)的話)進(jìn)行一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)