巴馬高1復(fù)習(xí)一對一好嗎，高一一對一補課有用嗎

補課，說真的，我就是老師如果你有落下的科目可以補一補如果本來成績很好或者倒數(shù)

第一補也沒有任何用好的不用補差的，補也沒用！

河池復(fù)讀報名時間，高中補習(xí)一對一好點呢？還是跟小班？

其實要我說，上課跟上，晚上回家自己復(fù)習(xí)就夠了。實在不行的話，可以跟小班，一對一完全沒必要。

剩八十多天就高考了,繼續(xù)一對一好還是在學(xué)校好啊?

一米輔導(dǎo)怎么樣?

孩子上課吸收比較慢，學(xué)校高二課程趕，他學(xué)的有點兒吃力，報了海風(fēng)教育，老師一對一輔導(dǎo)不說，全程講課還能自動錄制，對于他這種性格的人真是太受用了，現(xiàn)在成績已經(jīng)排在全班前十了，考個好大學(xué)應(yīng)該沒問題。

巴馬縣高1復(fù)習(xí)一對一好嗎

高中數(shù)學(xué)不好,報一對一輔導(dǎo)好嗎？

想知道高中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)質(zhì)量好不好。

不管是報一對一輔導(dǎo)還是普通的輔導(dǎo)班，對成績都有提高，但是，也要看你自己努不努力了，如果你到哪都是心不在焉，心思沒在學(xué)習(xí)上，那么你找再好的老師也沒效果的。如果你很想提高成績很努力學(xué)習(xí)的話，那么可以考慮找家教試一下的。建議你能提

去高中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)班好嗎？

高中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)對這些同學(xué)有效果嗎？這種一對一輔導(dǎo)班分幾種，一種是在課外建立一個可以再次學(xué)習(xí)的氛圍，讓你把課堂的知識再鞏固一遍，但是，大多數(shù)同學(xué)離不開這種輔導(dǎo)班。另一種，就是在線下班對你不懂的問題進行解答，不斷的給你做題、解題的機會，幫助你把基礎(chǔ)打扎實。最后一種，也應(yīng)該是最好的，你跟著這個一對一輔導(dǎo)班，不僅有不斷刷題的機會還有很多數(shù)學(xué)提分的技巧！

相比那些幫助你解決困難的一對一輔導(dǎo)班，這種能夠提升自己能力和找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方法的輔導(dǎo)班就更佳了！肖博數(shù)學(xué)就是這樣的例子，你可以學(xué)到很多也能掌握一定的提分技巧，幾乎不是以講題為中心，而是以最好的方法和技巧來開展。學(xué)就是學(xué)技巧，真實的內(nèi)容就按照老師所教所學(xué)來運用。只要能夠讀懂這些內(nèi)容就可以在數(shù)學(xué)成績上有一個很多的提升！

回了學(xué)校，但新南寧老師要求繼續(xù)去一對一，說比學(xué)校效果好。

既然成績不高的話，理論上一對一比在學(xué)校好。

1.他可能跟不上學(xué)校的進度，費力去跟的話，反而對他個人不利，造成更大的心理壓力。

2.成績不是特別好，老師可能給不了足夠的重視，不利于個人的提升。

3.既然是輔導(dǎo)機構(gòu)的一對一，那每天的要求也有保證，不是放任自流，只是相當(dāng)于“換了個班級”，而且還有老師一對一輔導(dǎo)，更適合解決他自身的問題。

到盡管如此，到最后一個月或者一個半月（三輪復(fù)習(xí)）的時候，還是要回到學(xué)校，學(xué)校的大環(huán)境更適合最后的備考沖刺。