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    福綿區(qū)高2補(bǔ)習(xí)1對(duì)1輔導(dǎo)班哪些好

    2023-08-10 14:14:08廣西戴氏教育
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    2、優(yōu)勝教育:由資深學(xué)業(yè)分析師借助科學(xué)的測(cè)評(píng)系統(tǒng),輔以問(wèn)卷、訪談等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析診斷,了解學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、智能傾向、學(xué)習(xí)習(xí)慣,為學(xué)生量身定做一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)方案。組織專業(yè)教師采用針對(duì)性的教學(xué)方法、教學(xué)策略

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    1、掌門1對(duì)1 掌門1對(duì)1是國(guó)內(nèi)知名的一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。掌門1對(duì)1堅(jiān)持教、學(xué)、測(cè)、練4步結(jié)合,1個(gè)孩子1整套學(xué)習(xí)培養(yǎng)方案。通過(guò)多維度測(cè)評(píng),全面分析、了解孩子學(xué)習(xí)情況,挖掘每個(gè)孩子的潛在優(yōu)勢(shì)

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    1、學(xué)大教育,學(xué)大個(gè)性化輔導(dǎo)根據(jù)每一個(gè)孩子不同的個(gè)性特征、學(xué)習(xí)因素等,為其量身定制出一套最適合學(xué)生自身的個(gè)性化輔導(dǎo)方案

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    2、不要一手操辦,一手包干。家長(zhǎng)需跟孩子進(jìn)行溝通,尊重孩子的選擇,針對(duì)需要補(bǔ)習(xí)的課程達(dá)成一致。如果孩子十分抗拒或完全沒(méi)有興趣,可以依據(jù)重要程度選擇放棄或說(shuō)服孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)

    3、選擇合適的輔導(dǎo)班,好鋼花在刀刃上

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    1、一對(duì)一輔導(dǎo)對(duì)補(bǔ)習(xí)更具有針對(duì)性。學(xué)生由于接受能力的不同,在學(xué)校課堂中所能夠接受到的知識(shí)都是存在的差異的,而老師在授課的進(jìn)度上卻會(huì)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)化來(lái)進(jìn)行,所以無(wú)法做到對(duì)每個(gè)學(xué)生都適用。如果接受能力稍差的學(xué)生

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    1、學(xué)大教育 學(xué)大個(gè)性化輔導(dǎo)根據(jù)每一個(gè)孩子不同的個(gè)性特征、學(xué)習(xí)因素等,為其量身定制出一套最適合學(xué)生自身的個(gè)性化輔導(dǎo)方案,從而進(jìn)行有針對(duì)性的一對(duì)一輔導(dǎo)

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    • 龔達(dá)寧
      化學(xué)

      龔達(dá)寧

      所授班次:高中

      授課校區(qū):南寧西鄉(xiāng)塘校區(qū)

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      授課校區(qū):

    • 黃麗婷
      語(yǔ)文

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      所授班次:高中

      授課校區(qū):南寧西鄉(xiāng)塘校區(qū)