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今年就要中考了，有個補習的打電話給我說叫我最后一個月去哪里補習就不去

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唉、加分也不用這樣啊！算了，我?guī)湍慊卮鸷昧?/p>

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掌握科學的學習方法。聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)過歷史驗證的真理是老師長期學習和教學實踐的精華。因為提高課堂效率是尤為重要的，那么課堂效率如何提高呢？a、做好課前準備。精神上的準備十分重要。保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，是學好知識的前提條件。c、認真觀察、積極思考。結(jié)論由學生自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學習效果好。d、充分理解、掌握方法。e、抓住老師講課的重點。有的同學在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，這是錯誤的，開頭。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一 節(jié)課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調(diào)的部分。f、做好課堂筆記。g、注意和老師的交流，提問式交流，可以促進學習。不要過于緊張，雖然高考很重要，但也要保持一顆平常心，勝不驕，敗不餒，把平時做題都當成高考，這樣高考時就能像平時一樣自如。并且適當進行娛樂活動，保持好心情，但不能耽誤學習。第二，要找到適合自己的學習方法。上課認真聽講，下課多做習題，查漏補缺，分層次的系統(tǒng)的復習。要保持各科均衡發(fā)展，千萬不能偏科。第三，要調(diào)整作息時間。不要晚上熬夜到太晚，不然可能會影響白天的學習，得不償失。第四，多跟老師同學溝通，不懂就問，既能豐富知識，也能搞好人際關系，為自己減輕心里壓力。第五，要對自己有信心。時常憧憬一下未來，可以增加學習的動力。第六，要有計劃的復習。合山市為自己定下每次考試的目標，制定每天的學習計劃，把時間和知識都分成小塊，效率比較高。

把課本上的概念和習題都要做會。第二遍就是你平時考試過或者是做過的試卷。把錯題從新做一遍。第三遍就是要找一些往年的考題做一下。注意一定要把握好你做題的時間。平時要求好了。到考試的時候你就適應了。最后在系統(tǒng)的復習一邊。把你的經(jīng)常出錯的題 還有不怎么理解的題都在做一遍。這樣下來你一定 能考到好大學的

復習的形式是很多的，如課堂復習、單元復習、期末復習等。

課堂復習有三種：講新課前，復習與之有關的舊知識，這叫做準備復習老師講完課后，往往要趁熱打鐵做點練習，這是以消化為目的的準備性復習一節(jié)課將結(jié)束時，將本節(jié)所學內(nèi)容進行梳理、歸納、小結(jié)，這是以吸收為目的的梳理性復習。

因此，學習后若不及時復習，就會大大增加復習的困難，降低學習的效率。

為了提高復習的效率，我們要在復習時采取一定的方法，從不同角度做出合理的安排。

在時間安排上，課后復習至少安排兩次。

在對復習方式的運用上，可根據(jù)自己的實際情況靈活使用。

要點法。

即在復習過程中，尋求知識中的要點，抓住要點也就抓住了問題的主干。

比較法。

即找出各科知識間的特點和共同點，通過同中求異或異中求同來強化復習效果

第二輪，訓練答題得分技巧，適應高考題型，耗時3個月，要求多做高考真題、模擬題，多鍛煉應試技巧和得分技巧第三輪，調(diào)整心態(tài)，培養(yǎng)手感，查缺補漏，漸入佳境，耗時2個月，要求保持一定的做題量，以中檔和低難度題目為主，可以再瀏覽課本，牢記公式、定理和文科知識點