1.小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)家教，小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)班？

廣西崇文區(qū)小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)班哪好？小學(xué)四年級(jí)開始學(xué)行嗎？

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3.四年級(jí)語(yǔ)文密解一對(duì)一，小學(xué)四年級(jí)家教怎么教。

以前從未做過家教，現(xiàn)在朋友給我介紹了個(gè)小學(xué)四年級(jí)家教。

你先得備課。

即使你知道你以前學(xué)的什么東西，但與現(xiàn)在他們學(xué)的一定不一樣。

現(xiàn)在教材是三年一小變，五年一大換。

你先找齊學(xué)生正在學(xué)的教材，了解他們學(xué)的是什么，學(xué)到了什么程度。

同時(shí)，你還要知道他

二、三年級(jí)里學(xué)的是什么，哪些知識(shí)已經(jīng)學(xué)過，哪些知識(shí)沒有學(xué)過。

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當(dāng)你輔導(dǎo)時(shí)，必須要用他們已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)為他們講解，不能涉及他們尚未學(xué)過的知識(shí)。

順便給你提供人教實(shí)驗(yàn)版小學(xué)4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)目錄（這個(gè)版本，現(xiàn)在小學(xué)使用的最多）

四年級(jí)下冊(cè)目錄

1 四則運(yùn)算

2 位置與方向

3 運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算

營(yíng)養(yǎng)午餐

4 小數(shù)的意義和性質(zhì)

5 三角形

6 小數(shù)的加法和減法

7 統(tǒng)計(jì)

8 數(shù)學(xué)廣角（植樹問題）

9 總復(fù)習(xí)

崇左小學(xué)四年級(jí)一對(duì)一沖刺有哪些，四年級(jí)孩子閱讀理解能力差怎么辦

看了很多朋友的回答，建議都是多讀書。對(duì)于一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的孩子來(lái)說，你能要求他有多么大的閱讀量。關(guān)鍵是在答題技巧。?

很多人一輩子讀過千萬(wàn)本書，也未必能夠做好閱讀理解。這個(gè)問題的關(guān)鍵是把握答題技巧。在應(yīng)試環(huán)境下，作為考試大省山東學(xué)子中的一員，從小就被老師灌輸了無(wú)數(shù)的答題技巧。

對(duì)于小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解來(lái)說，主要的答題技巧有以下幾個(gè)方面：

1.先看題再閱讀文章

很多學(xué)生在做閱讀理解的時(shí)候，犯的最大的一個(gè)錯(cuò)誤就是，先把文章讀完，再看問題，看完問題之后，再讀一遍文章，之后才開始答題。?

這樣做一方面浪費(fèi)了答題時(shí)間，另一方面，容易產(chǎn)生閱讀疲勞，更不容易把握文章主旨和中心思想。

反之先看題目再閱讀，知道問的是什么，便會(huì)在讀文章的時(shí)候，更好地側(cè)重和把握文章的脈絡(luò)。

2.把握關(guān)鍵詞，從文章當(dāng)中找答案

閱讀理解當(dāng)中，很多的題目動(dòng)能從原文當(dāng)中找到對(duì)應(yīng)的答案。特別要注意原文當(dāng)中，表達(dá)感情的感嘆詞或者句子。?

一般作者在陳述事件之后，都會(huì)有一句或者一段表達(dá)感想的詞句，而這就是作者所要表達(dá)的思想感情。

3.掌握并活用基礎(chǔ)知識(shí)

閱讀理解一方面考查學(xué)生的概括歸納的能力，另一方面也是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。小學(xué)閱讀理解當(dāng)中很多題目都和字詞有關(guān)。

最常見的題目是，在原文當(dāng)中填上合適的詞語(yǔ)或者成語(yǔ)，作者用這個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)了什么思想。而這些字詞都是平常課本當(dāng)中提及到的。?

所以，只有對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)熟練掌握，并且進(jìn)一步了解它的應(yīng)用語(yǔ)境，對(duì)于閱讀理解至關(guān)重要。

總結(jié)以上幾點(diǎn)，對(duì)于閱讀理解不要存在懼怕心理，只要掌握好課本基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真讀題，帶著問題讀原文，在原文當(dāng)中找答案，閱讀理解拿高分并不是一件難事。