關(guān)于輔導(dǎo)孩子，大家有沒有發(fā)現(xiàn)一對一的效果特別好

一對一的輔導(dǎo)，教師不但給小孩補了知識，更主要是補了信心，所以，效果較好。如果要課外輔導(dǎo)孩子，小班上課肯定會比大班上課要好，一對一輔導(dǎo)肯定會比小班上課的效果要好， 因為輔導(dǎo)老師的精力也是有限的，人數(shù)越小，越有利于得到老師的注意

浦北縣城初一哪個輔導(dǎo)班好點，浦北中學(xué)怎么樣？環(huán)境好嗎？老師怎么樣

現(xiàn)在浦北中學(xué)比較好的老師，大抵教補習(xí)班，這些老師有的是因為愛人在浦北從事其他工作，有的則是五十多歲、子女都讀名牌大學(xué)畢業(yè)，沒必要搬來搬去，為兩毛錢奮斗，所以留在浦北。教學(xué)方面，屬于封閉式的管理

浦北縣初3課外輔導(dǎo)的老師好嗎

浦北報補習(xí)班推薦，小學(xué)語文課外輔導(dǎo)老師好嗎

輔導(dǎo)老師好。小學(xué)的語文輔導(dǎo)老師一般的水平都是很高的，現(xiàn)在越來越重視小學(xué)教育所以輔導(dǎo)老師的水平現(xiàn)在也很高。語文輔導(dǎo)老師一般的工資也比較高，很多家長都喜歡找輔導(dǎo)老師

浦北縣城哪個數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班好點，初中課外輔導(dǎo)班哪個好

初中補習(xí)去哪里好，一定要了解孩子適合哪種教學(xué)模式。參加補習(xí)的前提是孩子愿意接受，如果孩子不愿意接受，有再好的老師、再優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)也是白搭。想要孩子補習(xí)得好，就一定要了解孩子適合哪種教學(xué)模式。拿我家孩子來說

現(xiàn)在有的老師辦課外輔導(dǎo)班，上課不認(rèn)真講，真的好嗎

這樣做不好，我認(rèn)為應(yīng)該禁止教師在外辦輔導(dǎo)班。教師就應(yīng)該在課堂上好好教課，這樣才是負責(zé)任的好老師，那樣的行為是不對的

課外輔導(dǎo)機構(gòu)的老師比在校老師厲害嗎？你怎么看

初一學(xué)生請數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)是請在校大學(xué)生好還是專業(yè)輔導(dǎo)老師好

專業(yè)輔導(dǎo)老師比較好，他可以針對你存在的問題進行輔導(dǎo)，再加上他對初中數(shù)學(xué)的教學(xué)有一個完整的了解

浦北有哪些數(shù)學(xué)補習(xí)班，初中生課外輔導(dǎo)老師總換好嗎

江浦初三課外輔導(dǎo)，當(dāng)然不好，你會不習(xí)慣的

請問在一些課外輔導(dǎo)機構(gòu)做兼職老師有沒前途

三、沒有找到適合自己的的方法 有的孩子可能適合在很多小孩的環(huán)境下，突出自己進而學(xué)習(xí)不錯，但是有的小孩反而單獨學(xué)習(xí)更有感覺，這類小孩可能就會被忽視，被家長和老師認(rèn)為是差生，所以家長應(yīng)該了解自己的孩子到底是哪種類型