[1]高二數(shù)學(xué)老師上課不寫(xiě)板書(shū)，只念課本，全班考試不及格

一、不寫(xiě)板書(shū)不代表教學(xué)水平不好這位高二的數(shù)學(xué)老師在上課的時(shí)候不為學(xué)生寫(xiě)板書(shū)，其實(shí)并不代表他的教學(xué)水平不好，而如果這位高二數(shù)學(xué)老師擁有很好的教學(xué)水平，通過(guò)通過(guò)正確的教學(xué)方法，也能夠幫助學(xué)生們提高數(shù)學(xué)考試的成績(jī)

高二建議補(bǔ)習(xí)嗎，我這次考試考得不好，我爸說(shuō)讓我補(bǔ)語(yǔ)文或英語(yǔ)

2.一對(duì)一補(bǔ)習(xí)是什么資質(zhì)老師，300塊是很貴的價(jià)格了，這個(gè)錢(qián)花得值不值。當(dāng)然，如果花了錢(qián)你覺(jué)得很心疼，從而更加努力珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這也是個(gè)辦法。3.你自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣怎樣，夠不夠自覺(jué)。如果不夠自律、會(huì)經(jīng)常走神的

鳳山縣高二復(fù)習(xí)老師好不好

[2]復(fù)讀是要教過(guò)的老師教比較好？還是新一批的老師對(duì)學(xué)習(xí)比較好呢

我覺(jué)得還是教過(guò)的老師教比較好。我自己沒(méi)復(fù)讀過(guò)，但是我一個(gè)遠(yuǎn)房妹妹高考復(fù)讀了一年，就是原班老師，后來(lái)考到梧州市交大去了。她自己也很努力。不過(guò)，教過(guò)的老師

第一，有經(jīng)驗(yàn)，可以結(jié)合去年，今年的真題為你分析

高二學(xué)校物理老師太差勁，物理可以不聽(tīng)課自學(xué)嗎？為什么

他教的不好，沒(méi)有關(guān)系，你可以跟著他的方向走，用你自己的方式

鳳山高二復(fù)習(xí)老師好不好，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不好，老師應(yīng)該負(fù)責(zé)任嗎

學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不好，老師在一定程度上應(yīng)該負(fù)有責(zé)任。盡管學(xué)習(xí)成績(jī)受到多方面因素的影響，包括學(xué)生自身的努力、家庭環(huán)境和學(xué)校資源等，但老師作為學(xué)生的教育引導(dǎo)者和指導(dǎo)者，肩負(fù)著教育教學(xué)的責(zé)任。首先

廣西南寧復(fù)讀高考學(xué)校，高三階段應(yīng)該怎樣進(jìn)行總復(fù)習(xí)

高考真題的錯(cuò)題需要復(fù)習(xí)，學(xué)校大型考試(月考之類的)題目質(zhì)量還行需要復(fù)習(xí)，平時(shí)作業(yè)一定是重要的題才復(fù)習(xí)。(如果老師有硬性要求所有錯(cuò)題加入錯(cuò)題本，沒(méi)關(guān)系，你把自己需要復(fù)習(xí)的題做上標(biāo)記就好。)數(shù)學(xué)物理可能需要復(fù)習(xí)的題更多

當(dāng)高中老師是一種怎樣的體驗(yàn)

通常在高

一、高二時(shí)完成了整個(gè)高中數(shù)學(xué)的新課教學(xué)工作，所以高三從前一年的7月就開(kāi)始復(fù)習(xí)，這樣的安排是完全合理的

第一遍復(fù)習(xí)用了高三的整個(gè)

第一學(xué)期，應(yīng)該是比較充分的，效果也比較顯著的

第二學(xué)期前一個(gè)月作專題復(fù)習(xí)，主要是知識(shí)專題