在老師那補(bǔ)課好嗎

不好，補(bǔ)課？什么意思，就是你在課堂上不會(huì)的，老師再重新講一遍，即使講別的，也脫離不了課本，你這么好的學(xué)生，還補(bǔ)課？有時(shí)間，有錢，還不如干點(diǎn)別的

孩子在學(xué)校里面補(bǔ)課好不好呢

最好是到外面補(bǔ)課比較好吧。補(bǔ)課班一般多少錢，這樣學(xué)生可以多了解不同教學(xué)風(fēng)格

在老師家補(bǔ)課效果好嗎

在老師家補(bǔ)課效果應(yīng)該還可以吧。至于補(bǔ)課效果，主要還是看學(xué)生的參與度

1她們更了解知識(shí)的更新，不會(huì)拿些過(guò)時(shí)的知識(shí)來(lái)忽 悠你；2她們和你的年齡相近，更 知道你在想什么，追求什么，基本上木有代溝，容易交流 和溝通，能讓你更容易信任 她；一對(duì)一上門補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，綜上所述

一對(duì)一補(bǔ)課要多少錢

孩子上初一了，老師要求在雙休補(bǔ)課，這樣對(duì)孩子到底好不好

看了你的描述，感謝老師雙休日給孩子補(bǔ)課的句子？這個(gè)問(wèn)題提得好，說(shuō)的更好，老師放異假日休息，為孩子補(bǔ)課，為的是提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師悉心輔導(dǎo)和默默無(wú)私奉獻(xiàn)，是值得學(xué)生和家長(zhǎng)尊敬的，可以對(duì)老師說(shuō)：“老師，占用您的休息時(shí)間，為孩子補(bǔ)課，麻煩您了，謝謝老師。

”這樣說(shuō)就可以了，一對(duì)一補(bǔ)課2小時(shí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

初中補(bǔ)課有用嗎

本人認(rèn)為如果你有自覺(jué)性，自制力，學(xué)習(xí)效率高，找補(bǔ)課老師的平臺(tái)

絕對(duì)沒(méi)用！如果當(dāng)初我不是被老師逼著去不補(bǔ)課，中考就能多考10分了，補(bǔ)課老師來(lái)我家

一對(duì)一補(bǔ)課一般多少錢一節(jié)

一對(duì)一補(bǔ)課有效果嗎

不是補(bǔ)課成績(jī)就可以提高 如果補(bǔ)課可以提高成績(jī)?yōu)槭裁雌綍r(shí)提高不了呢？關(guān)鍵昰自己的心態(tài)，想學(xué)還是不想學(xué)忻城縣因?yàn)檠a(bǔ)課，學(xué)生就會(huì)以這個(gè)為借口上課不認(rèn)真聽(tīng) 這樣說(shuō)不定成績(jī)更加壞 但是話說(shuō)回來(lái)，補(bǔ)課也是一個(gè)增長(zhǎng)知識(shí)的途徑 多學(xué)一點(diǎn)只會(huì)使自己更加充實(shí) 歸根到底，愿不愿意補(bǔ)課，或者對(duì)于補(bǔ)課的好與壞，初一成績(jī)差要怎樣補(bǔ)救

南寧一對(duì)一補(bǔ)課價(jià)格

看你是懷著只能樣的心態(tài)去補(bǔ)習(xí)了，初一需不需要補(bǔ)課

廣西中學(xué)補(bǔ)課

有用，但最主要的是上課認(rèn)真聽(tīng)講，廣西初一有哪些科目

初一一對(duì)一補(bǔ)課有用嗎

那你就不用去補(bǔ)課.或你哪科不好就補(bǔ)哪科，初一補(bǔ)課怎么補(bǔ)效果好

孩子經(jīng)常補(bǔ)課好不好

老師單獨(dú)補(bǔ)課好不好

媽媽找老師單補(bǔ)我不想去但是媽媽現(xiàn)在硬要強(qiáng)迫我

其實(shí)試試 嘛、、、
單補(bǔ)挺好的吶、、、
老師 挺好的啊、就算你老師指導(dǎo)、、、
有老師自己效果啊
如果老師沒(méi)效果再和媽媽，補(bǔ)課是好還是不好

校霸和補(bǔ)課老師小說(shuō)

一對(duì)一教學(xué)是最適合，教學(xué)，和，學(xué)到知識(shí)的，然而，你卻不想去，我想還是性格原因吧，自己不會(huì)于陌生人溝通，而且對(duì)方還是老師，我想你最好把自己的想法找爸爸說(shuō)說(shuō)，聽(tīng)聽(tīng)，他給你的建議，對(duì)你以后的道路會(huì)有所影響的。
你知道，為什么不找媽媽說(shuō)呢

一般情況找老師單獨(dú)補(bǔ)課有好處，老師可以根據(jù)你個(gè)人的情況對(duì)癥下藥，可以很快的解決你的問(wèn)題但如果你只是這次考試沒(méi)考好，平時(shí)成績(jī)較好友又穩(wěn)定，建議還是不用補(bǔ)咯，你本來(lái)基礎(chǔ)好，沒(méi)有什么可補(bǔ)得呀 再補(bǔ)也不會(huì)有太大進(jìn)步咯所以找

不好 有壓抑感

廣西賀州學(xué)院這個(gè)學(xué)校好不好啊

7年級(jí)周六一天三個(gè)老師補(bǔ)課有好處嗎

對(duì)老師來(lái)說(shuō)，一定程度上有助于防止學(xué)生因貪玩而荒廢學(xué)業(yè)，如果學(xué)生因這而考的好的話，也有利于自己的教學(xué)成果，而壞處就是增加教師的工作負(fù)擔(dān)。盡管多年來(lái)教育行政部門多次下令嚴(yán)禁補(bǔ)課，卻屢禁不止，社會(huì)風(fēng)氣使然

對(duì)于初一的新生來(lái)說(shuō)，補(bǔ)課是不是有一定的優(yōu)勢(shì)

不管對(duì)于新生還是老生，只要參加了補(bǔ)課，都會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有一個(gè)督促的作用，所以說(shuō)，還是有一定的優(yōu)勢(shì)的。補(bǔ)課，由老師帶領(lǐng)著學(xué)習(xí)，長(zhǎng)時(shí)間的進(jìn)行輔導(dǎo)，練習(xí)，以及把自己的自由時(shí)間，都拿來(lái)了學(xué)習(xí)，這樣成績(jī)會(huì)一定程度的提升的

興趣是最好的老師
僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴

是如立觀學(xué)生補(bǔ)課袋，淘不停

學(xué)生補(bǔ)課袋，淘寶專業(yè)的一站式購(gòu)物平臺(tái)，匯集眾多品牌孩，隨時(shí)隨地，想淘就淘.淘寶超值購(gòu)物

小學(xué)升初中家教補(bǔ)課有沒(méi)有用

我找了兩個(gè)老師（數(shù)學(xué)和英語(yǔ)）請(qǐng)問(wèn)，這種補(bǔ)課有沒(méi)有什么效果

看你自己

我認(rèn)為沒(méi)有什么用！

建議你去補(bǔ)一些文言文的課后來(lái)會(huì)簡(jiǎn)單的
數(shù)學(xué)和科學(xué) 是從簡(jiǎn)單的到難的
英語(yǔ)的話補(bǔ)補(bǔ)也還行

當(dāng)然有必要

有。對(duì)你上初中有一定的幫助

基本沒(méi)用有什么用啊 還不如

小升初是從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)型過(guò)渡階段，如果補(bǔ)課的話，肯定是會(huì)有效果的，至于效果明不明顯，要看孩子和老師了。

我做來(lái)賓中學(xué)網(wǎng)校，見(jiàn)過(guò)好多孩子都是這種情況。

總的來(lái)說(shuō)，效果肯定有，大小因人而異。

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