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我只知道英語(yǔ)方面是華爾街英語(yǔ)好，其他的不太清楚。應(yīng)為我的一位親戚的孩子英語(yǔ)不好，在“華爾街”補(bǔ)得。其他科目就不知道了

家教輔導(dǎo)老師怎么找，南寧凱文補(bǔ)習(xí)學(xué)校怎么樣

差不多了，老師應(yīng)該不算很?chē)?yán)，我在那的時(shí)候，老師對(duì)我很好，應(yīng)該是對(duì)每位同學(xué)都很關(guān)心，學(xué)習(xí)氛圍屬于中上等，綜合起來(lái)不錯(cuò)，上那應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)

學(xué)大教育的確很不錯(cuò)，我今年剛?cè)ミ^(guò)，老師也很負(fù)責(zé)的

福綿區(qū)附近高一輔導(dǎo)老師怎么樣

輔導(dǎo)老師怎么教小學(xué)生，我想請(qǐng)問(wèn)下南寧哪個(gè)高中補(bǔ)習(xí)班好點(diǎn)

還是小班上課感覺(jué)好些、我就在思誠(chéng)教育補(bǔ)習(xí)。一個(gè)班就4-6人、老師也挺負(fù)責(zé)、不會(huì)給布置太多的東西、感覺(jué)學(xué)習(xí)比較輕松愉快、沒(méi)有太大的壓力。而且這里的學(xué)習(xí)環(huán)境很好。南寧補(bǔ)

找英語(yǔ)老師補(bǔ)數(shù)學(xué)··

其實(shí)我英語(yǔ)是體育老師教的

我妹妹高一的時(shí)候成績(jī)一直下降，本來(lái)在初中的時(shí)候數(shù)學(xué)就不是特別好，到了高一就直接不及格了，幾次月考都是，只能是找老師給補(bǔ)。先開(kāi)始找的教他們的老師，去老師家里補(bǔ)，根本沒(méi)效果，沒(méi)幾次就連去都不想去了。出來(lái)給他找又不認(rèn)識(shí)其他的老師，后來(lái)就帶他去了他們學(xué)校附近的那個(gè)才智教育，給選的老師她挺喜歡的，補(bǔ)了幾次之后，分?jǐn)?shù)提了點(diǎn)，最重要的是她開(kāi)始自己知道做數(shù)學(xué)題了。差不多3個(gè)月的時(shí)間，成績(jī)能穩(wěn)定在90左右，我們就沒(méi)再補(bǔ)了，她現(xiàn)在高二了，自己應(yīng)付那些知識(shí)，基本上沒(méi)什么問(wèn)題

我們學(xué)大教育的老師不論從專業(yè)度，還是從責(zé)任心上都是沒(méi)法比的，老師本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度從事著每一天的工作

去北大銘師堂吧哪里的老師全是高中或初中的在校優(yōu)秀教師上課，他們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)收費(fèi)也不高真的很好哦

我覺(jué)得思誠(chéng)教育還可以，因?yàn)樗?qǐng)的老師都是一中和六中那種比較好的老師，而且也不是大班學(xué)校，所以學(xué)生學(xué)起來(lái)比較容易。他學(xué)校就在紫林庵那里，也比較近。我這有他的聯(lián)系電話你可以打過(guò)去問(wèn)問(wèn)

莊寨附近輔導(dǎo)老師，南寧的高中課程補(bǔ)習(xí)班的老師怎么樣

之前比較了幾間，很多人說(shuō)英才 名師 教育的老師出了名的熱情，授課方面也很專業(yè)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生的方面也讓學(xué)生很滿意，下了課也要解決你的問(wèn)題再走

南寧高中生一般去哪里補(bǔ)課？好的高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班地址多少

南寧哪家一對(duì)一教育機(jī)構(gòu)好？南寧學(xué)大教育老師怎么樣