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一、南寧市培訓(xùn)高一老師好不好，我孩天峨中一直是一個(gè)班主任帶好嗎

2、找到自己的不足 孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是很好，其實(shí)原因有很多，有的就是他們采用的方式不正確，還有就是知識(shí)面不廣，讓孩子上了這個(gè)班，還會(huì)讓老師們按照學(xué)生的情況來(lái)進(jìn)行分析，讓孩子知道自己哪里不會(huì)，老師能給他解

二、高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課去老師家補(bǔ)課還是培訓(xùn)班還是請(qǐng)家教好

本人高二，即將高三，數(shù)學(xué)只能勉強(qiáng)保持及格，代數(shù)較好，幾何很差

三、廣西專門的復(fù)讀學(xué)校，高三的老師都會(huì)去教高一嗎

天峨學(xué)習(xí)能。極強(qiáng)的孩。都有。強(qiáng)的自律性兒，學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的孩。效率不好就非。難提高很關(guān)鍵的原因就是最后是進(jìn)心。學(xué)習(xí)的時(shí)候不但要仔細(xì)，著實(shí)還要靜心，要集中的學(xué)習(xí)，若孩子在上課的時(shí)。不注。老師的講課

四、高一數(shù)學(xué)成績(jī)不好，請(qǐng)?jiān)谛＠蠋熞粚?duì)一補(bǔ)課好

1、正確的數(shù)學(xué)補(bǔ)課是可以鞏固高一學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的，很多高一學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)比較吃力是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)掌握的不好，所以才會(huì)出現(xiàn)成績(jī)?cè)絹?lái)越差的情況。適當(dāng)?shù)膮⒓訑?shù)學(xué)補(bǔ)課可以打牢數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

2、高中數(shù)學(xué)老師的講課速度是很快的

南寧市華天峨培訓(xùn)高一的老師好不好

一直是一個(gè)班主任帶是比較好的，這樣的話，老師跟學(xué)生之間互相了解的比較深入。有有利于孩子的穩(wěn)定學(xué)習(xí)的

誰(shuí)來(lái)救救我。高一分班老師不好 不喜歡他們 我該怎么辦

考天峨中是

第二重點(diǎn)學(xué)校，分班時(shí)我媽沒找人，分到2班

南寧培訓(xùn)老師，高一的英語(yǔ)老師好嗎

也會(huì)跟我吐槽，但是不可否認(rèn)，這個(gè)老師英語(yǔ)很好，教課也很仔細(xì)認(rèn)真(真的就像一個(gè)婦女一樣)，只是我發(fā)現(xiàn)，我是真的對(duì)他無(wú)所不用其極地占 我們時(shí)間，連眼操的時(shí)間都給占掉，只偏向英語(yǔ)，不顧及我們其他學(xué)科的行為很不喜歡

五、南寧華南培訓(xùn)中心，高一班主任教生物好嗎

高一的班主任教生物好嗎？那班主任也是沒有辦法選擇的，都是學(xué)校安排的，但是高一最好還是教主科的，當(dāng)班主任比較好吧