補(bǔ)習(xí)高考數(shù)學(xué)，高二學(xué)生 補(bǔ)英語(yǔ)?。?/p>

如果基礎(chǔ)相對(duì)較差的學(xué)生，首先要做的事情是層層追溯到自己學(xué)習(xí)不好的根源?？偟膩?lái)說(shuō)，無(wú)論是哪個(gè)學(xué)科，基本上都是按照教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁的關(guān)系遞進(jìn)的，希望基礎(chǔ)不好的同學(xué)以課本為主，配套練習(xí)課本后的練習(xí)題，以中等題、簡(jiǎn)單題為輔、 逐漸吃透課本，也漸漸提高信心。只要把基礎(chǔ)抓好

高一的時(shí)候英語(yǔ)差，高二開(kāi)始補(bǔ)救還來(lái)得及嗎

高二學(xué)生，英語(yǔ)一般，沒(méi)參加過(guò)任何英語(yǔ)培訓(xùn)，想?yún)⒓幽甑椎奈已潘伎荚?/p>

南寧市的希望英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班怎么樣，老師好像都很年輕

南寧市高二英語(yǔ)培訓(xùn)好不好

南寧英語(yǔ)培訓(xùn)班哪家好？南寧希望英語(yǔ)學(xué)校怎么樣

南寧市培訓(xùn)班，高二英語(yǔ)輔導(dǎo)培訓(xùn)哪家比較好

我現(xiàn)在讀高二了！英語(yǔ)一顆科目很是頭疼！記得初中的英語(yǔ)挺好的

學(xué)會(huì)容易的東西，并把容易的東西融會(huì)貫通地加以運(yùn)用才是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。(二)量的原則 多-好，更多-更好，最多-最好 中國(guó)人學(xué)習(xí)英文，精讀、精聽(tīng)、精說(shuō)有余，但泛讀、泛聽(tīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，大量的亂說(shuō)就更不夠了。沒(méi)有量的變化，怎么能有質(zhì)的飛躍？因此，中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)在注重"精"的同時(shí)，必須更加注重"泛"

南寧市高二英語(yǔ)培訓(xùn)好不好，高中英語(yǔ)一對(duì)一價(jià)格

高二英語(yǔ)輔導(dǎo)培訓(xùn)哪家比較好？我要拿滿分教育一直專注于小學(xué)、初中、高中升學(xué)輔導(dǎo)，目前擁有小西門(mén)校區(qū)、霖雨橋校區(qū)、鹿寨縣校區(qū)、柳州市校區(qū)、經(jīng)開(kāi)校區(qū)、鹿寨縣校區(qū)等6個(gè)校區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)千人，在各類考試中，學(xué)員表現(xiàn)優(yōu)異，考取理想學(xué)校

想在南寧市報(bào)班補(bǔ)習(xí)一下高中英語(yǔ)，不知道哪個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

南寧高二英語(yǔ)暑假輔導(dǎo)班哪里好多少錢(qián)地址電話

請(qǐng)問(wèn)南寧高中生補(bǔ)課班哪個(gè)好？高二英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)培優(yōu)增分去哪好

暑假英語(yǔ)是上輔導(dǎo)班好還是夏令營(yíng)好？本人現(xiàn)在在讀高2，英語(yǔ)成績(jī)不好

不管是英語(yǔ)輔導(dǎo)班， 還是英語(yǔ)夏令營(yíng)都各有各的好。英語(yǔ)夏令營(yíng)主要用于：一個(gè)是學(xué)習(xí)提升，一個(gè)是充實(shí)暑假的生活。英語(yǔ)夏令營(yíng)會(huì)讓孩子感受到一種不同于學(xué)校和家庭的生活，讓他們嘗試一種全新的生活和學(xué)習(xí)方式。很多家長(zhǎng)或孩子都希望參加英語(yǔ)夏令營(yíng)能提高英語(yǔ)成績(jī)，這是最基本的目的，但除了這個(gè)