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兒子最近學(xué)習(xí)有點吃力，想給他補(bǔ)習(xí)，最好是一對一的

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小學(xué)到初一一直不想學(xué)數(shù)學(xué)，成績也一直很差

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將課前“讀”中的疑點明晰。在課堂上做到看和想、看和聽相結(jié)合，不僅學(xué)會了化學(xué)知識的操作技能，還學(xué)會了思考。就青少年的發(fā)展看，使他們學(xué)會思考比學(xué)習(xí)具體知識更重要。補(bǔ)習(xí)南寧學(xué)大不錯

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基礎(chǔ)不好找一對一的就合適了，老師上課有針對性點

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