補(bǔ)數(shù)學(xué)，一定補(bǔ)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是補(bǔ)了就有效果而且基本不會(huì)下降分?jǐn)?shù)，而英語是補(bǔ)了不一定有效果，至少短期內(nèi)不會(huì)，需要高二高三其它時(shí)間堅(jiān)持補(bǔ)的

缺啥補(bǔ)啥，有錢都可以補(bǔ)。建議先補(bǔ)數(shù)學(xué)再補(bǔ)英語

高一升高二數(shù)學(xué)怎么補(bǔ)課，高二數(shù)學(xué)成績差

我本人就是數(shù)學(xué)老師，我的建議是你如果差得很多就可以找一個(gè)數(shù)學(xué)老師系統(tǒng)的補(bǔ)一補(bǔ)，所謂的系統(tǒng)的補(bǔ)就是說找個(gè)老師只給你補(bǔ)，補(bǔ)你的不足，不要去有很多人的那種補(bǔ)課。如果你沒有差很多，那就可以自己趕上來的

孩子高二,數(shù)學(xué)很差,是給他報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班好還是一對(duì)一家教好呢

高二數(shù)學(xué)去哪里補(bǔ)課好，欽州市 高二學(xué)生 數(shù)學(xué)補(bǔ)課

二、強(qiáng)化孩子的理解 數(shù)學(xué)課上，老師會(huì)通過孩子們的學(xué)習(xí)情。然后在繼續(xù)下一屆的內(nèi)容還有的孩子理解能力不是很好，也就跟不上老師上課的進(jìn)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不容易消。還有的孩子覺得這些我還沒有理解，老師已經(jīng)開始進(jìn)行下一節(jié)了

區(qū)高2數(shù)學(xué)補(bǔ)課好不好

高二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班哪里好，高二數(shù)學(xué)成績差,要不要補(bǔ)課

我本人就是數(shù)學(xué)老師，我的建議是你如果差得很多就可以找一個(gè)數(shù)學(xué)老師系統(tǒng)的補(bǔ)一補(bǔ)，所謂的系統(tǒng)的補(bǔ)就是說找個(gè)老師只給你補(bǔ)，補(bǔ)你的不足，不要去有很多人的那種補(bǔ)課。如果你沒有差很多，那就可以自己趕上來的，只要你認(rèn)真聽好每節(jié)課，做好老師所留的

高二數(shù)學(xué)補(bǔ)課班好不好，高中數(shù)學(xué)是否有必要補(bǔ)課

高二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，東南數(shù)理化小班的老師挺好的。5-15人左右的小班，授課老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)針對(duì)性強(qiáng)。講課語言風(fēng)趣幽默，課堂氣氛非常好！并且對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)，只要有不懂的問題都可以過來問老師

其實(shí)平時(shí)愛學(xué)，多復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽，好好利用時(shí)間就不用補(bǔ)。我們班的前幾名都不補(bǔ)課

如果要補(bǔ)課最好到在學(xué)校教你的老師那里補(bǔ)課，這樣成績提高快

小孩提前補(bǔ)課好不好，關(guān)于高二數(shù)學(xué)補(bǔ)課問題``

數(shù)學(xué)是理科，研究的是數(shù)字類的學(xué)科，想要學(xué)好它，上課的認(rèn)真知識(shí)其一，重要的是課后的努力！要多做 大量 的題，讓基礎(chǔ)扎實(shí)，再找一些題目提高自己！這樣就可以了！相信你可以如魚得水般取得好成績