馬山初中補(bǔ)課好不好，對于初三補(bǔ)課好不好

我初三畢業(yè)了，初三補(bǔ)課我不大贊成，耽誤你寫作業(yè)的時間而且初三作業(yè)量很大

廣西馬山縣初中補(bǔ)課好不好上，初中生補(bǔ)課有用嗎

老爸老媽說補(bǔ)課沒用，但是為啥好多同學(xué)還去補(bǔ)課？想不通呢

當(dāng)然了，補(bǔ)課肯定是有好處的，畢竟花了那么大的金錢，對于孩子的學(xué)習(xí)成績肯定是有達(dá)到一方面的提升的。但是同樣的在補(bǔ)課的時候也要詢問孩子的個人意見，不要一味的報太多的補(bǔ)習(xí)班，不然會讓孩子覺得身心疲勞

初中提前補(bǔ)課好不好學(xué)，初中生上課外補(bǔ)習(xí)班到底有沒有必要

如果這個學(xué)生，各個方面都很優(yōu)秀，自理能力非常強(qiáng)，就沒有必要去給他上課外補(bǔ)習(xí)班

2、初中生基礎(chǔ)知識差，老師聽課不能夠完全理解，一定要上課外補(bǔ)習(xí)班 課外補(bǔ)習(xí)班這件事說起來很尷尬，在校老師不允許在校外補(bǔ)課

廣西馬山縣初中補(bǔ)課好不好

我的孩子之前在巨人學(xué)校上過小升初，現(xiàn)在初中了想讓她繼續(xù)上

初中給孩子補(bǔ)課好不好，初中有沒有必要補(bǔ)課

正在上初一，沒有補(bǔ)課成績能保持年級前20（總共446人）

就算補(bǔ)習(xí)，也要看自己努不努力。很多人勸你大概是因為，初一前半學(xué)期的課程很簡單，但下學(xué)期會不一樣些，幾月份怎樣說，數(shù)字的寫法吶 等等，都要學(xué)，你現(xiàn)在名次很棒，難免會有些驕傲，之后的 不用說了把【笑

廣西初三網(wǎng)上補(bǔ)課哪里好，學(xué)生補(bǔ)課好不好？為什么

具體問題具體分析。要看你補(bǔ)課的老師水平怎樣，講的都是什么內(nèi)容。如果只是書本上的內(nèi)容就算了，因為你在學(xué)校也能學(xué)到。其實補(bǔ)課最重要的是學(xué)習(xí)一種方法，一種解題的方法，而不是我解了多少道題。所以，好不好有很多方面，最主要還是要看你自己。只

廣西靈山有補(bǔ)習(xí)班嗎，關(guān)于中學(xué)生補(bǔ)課的問題

呵呵，我是南寧一中的，今年剛畢業(yè)。補(bǔ)課這種東西，雖然不喜歡也要習(xí)慣的。當(dāng)然外國比我們好，但我們是在中國啦！現(xiàn)在可能會比較討厭，但對于中高考是很有用的。別抱怨啦，現(xiàn)實就是這樣的。學(xué)著

廣西南寧馬山縣的那個初中最好（只在縣城，除了馬山中學(xué)）

孩子現(xiàn)在初二，馬山初三了，想給孩子報個暑假補(bǔ)習(xí)銜接班

我 孩子也是 馬上 初三 了 ， 我準(zhǔn) 備 在名師 薈教 育補(bǔ)習(xí)， 聽 說還不 錯

精銳教育補(bǔ)課好不好，初中的孩子成績不好，有沒有必要去補(bǔ)課

你應(yīng)該把心思花到，畢業(yè)后我讓他去哪個好的中專，或者更好的門路，但最好還是再上三年高中，門路和視野會更寬廣。差生想成為優(yōu)等生奇跡是有的，但概率很小。一切都來得及，才初三，人生的路還長著

廣西初級中學(xué)補(bǔ)課有用嗎，馬山合群初中好不好~

我覺得不錯啊`有高級的教師`聽話的學(xué)生`還有相關(guān)的教學(xué)設(shè)備~

不好，現(xiàn)在公認(rèn)最先進(jìn)的是素質(zhì)教育，看看就知道了，學(xué)生補(bǔ)課不利于學(xué)生身心健康的發(fā)展

關(guān)鍵要看學(xué)生愿不愿意，如果不愿意而是大人逼著補(bǔ)的話，多數(shù)就什么也學(xué)不到了，那樣就不能說是好。除非學(xué)生愿意，并一心一意地投身到補(bǔ)課的那個氣氛當(dāng)中是，才能補(bǔ)到東西，這樣才能說是好。所以主要是看學(xué)生本人愿不愿意