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有去過的說說看，柳州鹿寨縣小孩注意力培訓(xùn)選哪家好呀？

欽州小學(xué)二年級上哪個課外輔導(dǎo)班比較好/學(xué)大教育評價(jià)怎么樣

鹿寨縣小學(xué)2年級補(bǔ)習(xí)校區(qū)比較好

小學(xué)也要補(bǔ)

再看看別人怎么說的

欽州薈文補(bǔ)習(xí)學(xué)校，金鐘補(bǔ)習(xí)學(xué)校，附工補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪個更好點(diǎn)

孩子小學(xué)二年級，想?yún)⒓訑?shù)學(xué)和英語的輔導(dǎo)班什么時候去學(xué)比較合適

二年級還是不要補(bǔ)課了 增加壓力 可能還會降低孩子的學(xué)習(xí)興趣 可以到四年級以后補(bǔ)課 有幫助的

誒，如今的孩子啊 二年級能學(xué)些什么，大學(xué)生也沒有這么晚 我覺得這無論如何對小孩子不太好的，小孩玩是天性，玩的多才好！學(xué)習(xí)只要都會了就可以

我家孩子上小學(xué)二年級了，學(xué)習(xí)習(xí)貫一直都不好

小學(xué)生補(bǔ)課找誰比較好？自己老師還是培訓(xùn)班

第一：最好的補(bǔ)習(xí)老師是父母

(1)如果父母能在孩子小的時候每天看看孩子的作業(yè)，找出孩子的不足，幫孩子改正，那么孩子會越來越棒。父母別說沒時間，別說累，別說看不懂，小學(xué)的知識很多父母都能看懂，時間擠擠總是有的

小學(xué)生究竟有沒有必要報(bào)補(bǔ)習(xí)班？幾年級開始報(bào)比較好

但問題在于，對于一個小學(xué)生來說，參加補(bǔ)習(xí)班的費(fèi)用至少在1000元每學(xué)期以上。我的一個雙胞胎侄女，在上小學(xué)三年級，周末的時候參加了培訓(xùn)班，一個是舞蹈培訓(xùn)班，一個是演講培訓(xùn)班，每個人每學(xué)期的費(fèi)用大概在1300元左右

孩子的小學(xué)數(shù)學(xué)不好，請問在哪里可以補(bǔ)習(xí)啊

小學(xué)數(shù)學(xué)比較簡單，如果自己會的，還是自己教他比較好，還有家里如果有哥哥姐姐，也可以讓他們幫幫弟妹呀

現(xiàn)在輔導(dǎo)班很多，主要是選擇一個合適孩子，教學(xué)質(zhì)量好，老師負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)班。三好網(wǎng)就是一對一輔導(dǎo)，對每個孩子都有不同的教學(xué)方案，更易于被孩子接受，學(xué)起來沒有壓力，更好的融入進(jìn)去，從而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣

想給孩子報(bào)寒假補(bǔ)習(xí)，巨人學(xué)校有這么多校區(qū)，不知道哪個校區(qū)好

給二年級的小學(xué)生報(bào)文化補(bǔ)習(xí)班，到底有沒有必要呢

如果孩子有其他愛好，可以報(bào)一些興趣班。一年級和二年級的孩子對新事物感興趣。如果孩子對什么感興趣，可以報(bào)一些興趣班，比報(bào)補(bǔ)習(xí)班好很多。例如，孩子們對象棋和繪畫感興趣?？梢越o孩子上一些興趣班，開闊眼界

孩子太小了，不用去上輔導(dǎo)班的。只要孩子在學(xué)校上課注意聽講，這些知識完全可以完成的

從幾年級給孩子補(bǔ)習(xí)比較好？小學(xué)是從幾年級開始補(bǔ)習(xí)

小學(xué)二年級補(bǔ)習(xí)收費(fèi)，小學(xué)二年級輔導(dǎo)班哪個好

小學(xué)二年級放了學(xué)還去補(bǔ)課這樣不好：

1. 從一位普通家長的角度來考慮，這樣做不但對孩子沒有益處，而且還會讓孩子失去童趣的年代，原本天真活潑的年代除了學(xué)習(xí)，他們也需要玩耍，也需要有自己的時間。剛剛上完課，一天的學(xué)習(xí)剛結(jié)束無論精神上還是肉體上，都已經(jīng)很疲憊了，沒有必要在給他們更多的負(fù)擔(dān)；

2. 從小學(xué)義務(wù)教育這個階段來說，也沒有必要去補(bǔ)習(xí)，他們所能承受的東西是有限的。孩子還處在一個精神與肉體都沒有成熟的狀態(tài)，這樣強(qiáng)加給他們太多的東西，他們不但無法消受，而且還會造成更多的負(fù)面影響；

3. 無論是小學(xué)生還中學(xué)生，家長都不希望以補(bǔ)課這種方式來加強(qiáng)其學(xué)習(xí)效果。記得幾十年前的教學(xué)，雖然教學(xué)設(shè)備不先進(jìn)，教學(xué)環(huán)境不好，但是，那時的老師是真的玩命的培養(yǎng)學(xué)生。教室里能做的事情為何要偏偏去校外做呢，難道如今的老師教學(xué)質(zhì)量不好嗎？當(dāng)然不是，就是體質(zhì)問題，逼迫老師及家長們不得不去強(qiáng)加給孩子太多本不應(yīng)該承受的負(fù)重

所以，小學(xué)二年級放了學(xué)還去補(bǔ)課這樣不好。以上觀點(diǎn)，純屬個人想法，僅供參考