我孩子上初二現(xiàn)在數(shù)學(xué)特別差,初一剛上學(xué)還不錯(cuò)。

我也是一名學(xué)生的家長(zhǎng)，我想談?wù)剬?duì)于一對(duì)一的看法和感受.我認(rèn)為一對(duì)一輔導(dǎo)，不應(yīng)該是老師照本宣科的講解書本內(nèi)容.而是能夠在教學(xué)的過程中培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)能力對(duì)中學(xué)生的重要性無須在此多言。而如果把學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)能力三者和諧統(tǒng)一的聯(lián)系起來，那么孩子在輔導(dǎo)的過程中一定受益匪淺。

我的孩子就是一個(gè)典型的例子，很聰明但成績(jī)不好，原因就是不專心，上課如此，回家寫作業(yè)也是如此， 后來京碩教育一對(duì)一輔導(dǎo) ，京碩教育老師在輔導(dǎo)中，注意培養(yǎng)學(xué)生一心向?qū)W的習(xí)慣、專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃并堅(jiān)持完成計(jì)劃的學(xué)習(xí)習(xí)慣 、認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而且在輔導(dǎo)前，多個(gè)老師共同診斷一個(gè)學(xué)生，多角度全方面把孩子學(xué)習(xí)問題看得清清楚楚，使孩子吸取眾師之長(zhǎng)， 激發(fā)起學(xué)習(xí)興趣和能力，避免單一老師容易出現(xiàn)的片面及解決問題方法的單調(diào)?，F(xiàn)在成績(jī)真的有了很大起色.

玉林市興業(yè)縣初二家教一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)好不好

玉林興業(yè)縣的孩子記憶力不夠應(yīng)該怎么引導(dǎo)哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

孩子初二數(shù)學(xué)成績(jī)不好,要提高是到機(jī)構(gòu)上課還是請(qǐng)家教老師。

南寧一對(duì)一教育，初二數(shù)學(xué)成績(jī)不好,一對(duì)一輔導(dǎo)會(huì)有用嗎？

一般來講多多少少會(huì)有點(diǎn)用的，因?yàn)楫吘估蠋熤唤棠阋粋€(gè)學(xué)生，但是作用大小就要看老師怎么樣了。我家在南寧，我兒子初一時(shí)找了家教，但是學(xué)習(xí)了將近一年的時(shí)間，孩子成績(jī)?cè)诎嗬锏呐琶皇怯芍械茸兂闪酥械绕?，去年過年前我給他換了卓越學(xué)習(xí)前線的一

提嘉.石燕妮記憶力培訓(xùn)中心一直堅(jiān)持研究并推廣適合中國(guó)人的超強(qiáng)高效記憶法課程，特別是對(duì)于青少年學(xué)科學(xué)xi的，如果能擁有高效記憶法并將之用到學(xué)xi中，那么，所謂學(xué)科補(bǔ)xi班是完全可以省去，節(jié)省下更多的時(shí)間，讓孩子去做自己感興趣的事情，然后你

玉林市興業(yè)初二家教一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)好不好，一對(duì)一家教好不好

任何東西有利就會(huì)有弊的~

一對(duì)一家教的優(yōu)點(diǎn)就是針對(duì)性比較高，畢竟一對(duì)一輔導(dǎo)是通過對(duì)你學(xué)習(xí)的了解程度，從而有針對(duì)性的幫助你。而這些你去報(bào)班什么的，應(yīng)該是很難有這樣的效果的。

而不好的地方呢，一個(gè)是費(fèi)用的問題，一對(duì)一的費(fèi)用肯定比報(bào)班的貴，而你是不是需要一對(duì)一輔導(dǎo)呢？需要花費(fèi)這么貴的錢來輔導(dǎo)嗎？

也許一對(duì)一輔導(dǎo)還會(huì)帶來一些負(fù)面的精神力，也就是也許你會(huì)習(xí)慣一個(gè)老師針對(duì)你來上課，從而不習(xí)慣學(xué)校老師的上課方式，這樣就得不償失了~

初中輔導(dǎo)班好。

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跟城市平均消費(fèi)水平有關(guān)學(xué)校的老師就會(huì)貴一些，上課時(shí)間多還是少也有關(guān)系，一般一對(duì)200-350左右，個(gè)別突出老師會(huì)收到500左右不等，像100教育這種在線一對(duì)一價(jià)格會(huì)低一些，你也可以去了解一下。