河池數(shù)學(xué)課程補習(xí)好不好，高三數(shù)學(xué)補習(xí)班有效果嗎。

看你自己啦 我高三那陣就沒上補習(xí)班，一直跟著學(xué)校老師走如果你基礎(chǔ)比較薄弱，你可以選擇報補習(xí)班如果你不是基礎(chǔ)方面的問題，學(xué)校老師講課也不差的話，不是很建議報

南寧初中補課收費標(biāo)準(zhǔn)，戴氏教育好不好？

孩子初二，下學(xué)期升高中，成績不理想，想找個地方補習(xí)一年。

戴氏教育好不好不清楚，但是上海戴氏教育的老師不敢恭維！ 從上海戴氏教育出來的數(shù)學(xué)老師馬夢君去了上海僑本教育（號稱華僑生高考培訓(xùn)學(xué)校）做主管兼股東，辦了幾個月，僑本就倒了，馬某某人跑了，工資都不發(fā)

數(shù)學(xué)課外補課有用嗎？

！你的問題有很多同學(xué)和家長都問起過，我只能如下回復(fù)你，不知是否符合你的要求。數(shù)學(xué)課主要看你在學(xué)校中平時的基礎(chǔ)，課外加強一些也是有用的，但不要完全依賴于課外的補習(xí)。

初一數(shù)學(xué)補習(xí)班有用嗎

看對什么樣的孩子，如果孩子自己想學(xué)，學(xué)校落下的比較多，可以報補習(xí)班。一對一比較好，比如——jingrui教育，在理科這一塊還是很強的。

河池數(shù)學(xué)課程補習(xí)好不好

有去數(shù)學(xué)補習(xí)班的嗎？效果如何？

效果如果主要是看學(xué)生，其實老師的教的東西都差不多，教的方式也差不多，主要看學(xué)生能學(xué)進去多少，看學(xué)生是不是真正的想上補習(xí)班，如果他心里都不想去，專家也教不了，如果真心想學(xué)，自學(xué)都行，買幾本練習(xí)習(xí)題，自己做都有提高的，你覺得呢

數(shù)學(xué)補課有用嗎

一般來說如果你補課時認真聽了用處是很大的！不用急于去弄懂比較難的題目，先把書本看懂，補課時一定要問老師。咱投了那么多錢進去不是來聽老師講屁話的，在平時你也應(yīng)該虛心請教好同學(xué)。重要的是一定要把基礎(chǔ)知識搞懂，我也要中考了，一起努力吧！

數(shù)學(xué)補習(xí)有用嗎

這個可是真的有用。但是用途的大小是幾方面決定的：

1、補習(xí)的對象。你自己自愿的學(xué)習(xí)還是家長讓學(xué)習(xí)的，主動和被動的關(guān)系。

2、補習(xí)的類型，是有針對性的知識點，還是學(xué)習(xí)方法？有目的就有收獲。

3、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用途是什么？提高成績還是參加競賽拿獎

補習(xí)數(shù)學(xué)真的有用嗎

補習(xí)數(shù)學(xué)未必有用。數(shù)學(xué)這一門學(xué)科很有趣，能學(xué)得較好的同學(xué)，在大多數(shù)不同老師的不同教法下，他都能學(xué)得到東西，至少也能保持成績，不會退步得很夸張。對數(shù)學(xué)科不是很理解的同學(xué)，或?qū)W得效果可能不是很理想的同學(xué)，可能就要靠老師的教法來幫忙，有些老師的教導(dǎo)方法并不能用在他們身上。所以，補習(xí)數(shù)學(xué)未必可以起到作用。

如果你數(shù)學(xué)不是很好，你可以嘗試向老師或身邊的同學(xué)請教，實在不行也可以補習(xí)。但切記，如果補習(xí)時，你仍不明白，就要馬上換老師。不過，我還是覺得，這門學(xué)科要靠自己努力，嘗試用不同的方法來學(xué)習(xí)它，總有一個方法能幫助你學(xué)好數(shù)學(xué)。（太過依賴補習(xí)也不好，要學(xué)會自己思考！）