柳州融水縣初1補習補課哪里好(柳州嚴查補習)。

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(1)我家孩子數學成績不好,報一對一輔導有用嗎？

兒子小學四年級，已經開學了，想給他報個一對一輔導。

只要孩子愿意學，報一對一是有用的。一方面，在數學補習的過程中會枯燥，注意力容易分散，這時候有老師時刻督促著，會集中注意力，一旦遇到什么問題要直接問老師，不用耽擱。

另一方面，一對一老師只管理一個學生，比起其他形式的教學會花多心思教學生，也容易看出學生的弱項，并進行針對性指導。之前報家對面的卓越教育的數學一對一，老師會先了解孩子的學習狀態(tài)，根據平時做的筆記、試卷、存在的問題等進行具體的分析，并對孩子進行缺失部分的知識補漏。一段時間過后，數學也進步了。

1.我侄女在柳州龍中讀初一,現在對數學有些緊張。

在柳州海壁是比較出名的專門教數學，我孩子不愛學習去了以后很滿意，你可以讓孩子去試試。

(2)柳州市融水數學1對1哪家好，1+1等于多少

原發(fā)布者：冷の月鐘の笛

關于1+1=？的研究成員：王寧濤*.王熙澤.王安.倪鋼標.屠嘉臻.關鍵詞：1+1=？數學創(chuàng)造故事1+1=？我們小組經過商量和上網查詢，找到很多種答案，甚至可以說是N種答案。例如：1+1=0（一次生加上一次死，你什么也沒有得到）1+1=1（一條河流如另一條還是一條河）1+1=2（這個答案是眾所周知的）1+1=10（計算機二進制）1+1=3（一只健康的公牛與另外一頭母牛有了一個寶寶）1+1=4（母牛懷的是雙胞胎）1+1=6（一家三口加上另一家三口是6個人）1+1=14（一周加一周是14天）1+1=120（一分鐘加一分鐘是120秒）1+1=7200（一個小時加上一個小時是7200秒）1+1=60（一個30天的月加上另一個30天的月是60天）1+1=62（一個31天的月加上另一個31天的月是62天）1+1=田/王1+1=11。以此類推，答案有無數個，比如爸爸的一份愛加上媽媽的一份愛愛是無盡的愛；一個學校加上另一個學校有多少學生也不是一定的；世態(tài)總在不斷變化，所以1+1從來沒有準確的答案，誰也無法說出下一刻1+1從這種角度來看會等于多少。下面講一個故事：老師問四個不同身份與學歷的人，其中有小學生、經濟師、會計師和律師。小學生

第一個搶老師，我知道：1+1=2。經濟師搬來電腦，在鍵盤上一頓敲擊后，回老師，我用電腦算過了，1+1=2是符合經濟學理論的。會計師噼噼啪啪的打了一通算盤后，回老師，經過我反反復復的核算后，1+1=2是符合會計學原理的。最后一位是律師。問“：老師，我可以跟您說句話嗎？”老師說：“那你說