二年級(jí)暑假輔導(dǎo)班，給小學(xué)一二年級(jí)的孩子們?cè)趺囱a(bǔ)課好些？

主要是復(fù)習(xí)一年級(jí)的，在拓展到二年級(jí)。誰給我支幾招？

讓孩子做一些題，讓她覺得有興趣，愛上這門功課 我建議時(shí)間和空間允許的話，最好是分學(xué)生層次復(fù)習(xí)。后進(jìn)生主要復(fù)習(xí)字詞基礎(chǔ)知識(shí)，中等生復(fù)習(xí)句子閱讀寫話等方面。優(yōu)秀的學(xué)生可以直接拓展到二年級(jí)。如果時(shí)間空間不允許，那就把知識(shí)分類復(fù)習(xí)。

鳳山小學(xué)2年級(jí)補(bǔ)課哪些好推薦，男娃在小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)沒學(xué)好。

2年級(jí)數(shù)學(xué)很簡單的，可能是沒有孩子還沒有掌握恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，不知道怎么做，家長可陪著孩子一起做題，總結(jié)做題步驟，類型題，鼓勵(lì)孩子不可以讓孩子有厭學(xué)傾向，一起學(xué)習(xí)，慢慢教，不要認(rèn)為小學(xué)學(xué)不好初中就不行，有些孩子后天發(fā)育慢。

廣西鳳山縣小學(xué)2年級(jí)補(bǔ)課哪些好推薦

孩子現(xiàn)在小學(xué)二年級(jí),哪里的輔導(dǎo)班比較好,能改正我孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的？

給二年級(jí)的學(xué)生補(bǔ)習(xí)語文可補(bǔ)哪些內(nèi)容？

小學(xué)二年級(jí)有必要補(bǔ)課嗎，孩子上小學(xué)2年級(jí)，上課注意力不集中。

我的孩子也是一樣的，關(guān)鍵不是孩子的問題，問題出在教學(xué)上，現(xiàn)在教學(xué)的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出兩年級(jí)的認(rèn)知水平，注意力集中才怪呢！這個(gè)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，過分的高壓政策并不可取，只能循循善誘，男孩更難培養(yǎng)，現(xiàn)在的教學(xué)要求很高，方法很低劣

如何幫助小學(xué)1.2年級(jí)的小學(xué)生補(bǔ)課 謝謝

預(yù)習(xí)重于復(fù)習(xí)。既然

1、2年級(jí)就要補(bǔ)課，那培養(yǎng)課堂信心很重要，預(yù)習(xí)的目的就在于此。等良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成后再拾遺補(bǔ)缺效果會(huì)更好。

小學(xué)數(shù)學(xué)想補(bǔ)課，誰哪有好的老師推薦一下？

秦源教育的張老師數(shù)學(xué)教的很好，她是金牌教師，所有的課程安排都需要提前預(yù)約，我孩子去年報(bào)的名，今年才排到張老師課。

二年級(jí)報(bào)輔導(dǎo)班有幫助嗎，孩子剛上二年級(jí)。

2年級(jí)太小了，APP方面只有教育方面的推薦，都是了解海洋什么的之類的。建議購買好記星之類的學(xué)習(xí)機(jī)進(jìn)行輔導(dǎo)，不要用手機(jī)，現(xiàn)在孩子都很喜歡玩手機(jī)打游戲

孩子上二年級(jí)成績跟不上,有必要上輔導(dǎo)班嗎？

小學(xué)生成績不突出，一般從幾年級(jí)開始補(bǔ)課好？

這個(gè)問題反映出很多焦慮的家長的心聲。一二年級(jí)的課程很簡單，只要早期教育抓得好，絕大多數(shù)孩子在課堂上認(rèn)真聽講，想取得好成績非常容易。但是如果孩子從幼兒期（3－5歲）和兒童前期（6－8歲）這幾年里不重視好習(xí)慣的培養(yǎng)

二年級(jí)要不要上輔導(dǎo)班，小學(xué)二年級(jí)放了學(xué)還去補(bǔ)課這樣好嗎

小學(xué)二年級(jí)放了學(xué)還去補(bǔ)課這樣不好： 從一位普通家長的角度來考慮，這樣做不但對(duì)孩子沒有益處，而且還會(huì)讓孩子失去童趣的年代，原本天真活潑的年代除了學(xué)習(xí)，他們也需要玩耍，也需要有自己的時(shí)間。剛剛上完課

我兒子小學(xué)二年級(jí)了，語文成績不好，現(xiàn)在暑假了。

小學(xué)三年級(jí)是整個(gè)學(xué)習(xí)生涯開始學(xué)習(xí)知識(shí)的階段，在這個(gè)時(shí)候，要給孩子多看些課外書，讓孩子增加知識(shí)量，并且在這個(gè)暑假要給孩子培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！您可以到精銳東川校區(qū)這邊看一下，老師會(huì)很負(fù)責(zé)人的哦！