七年級(jí)英語(yǔ)各單元好詞好句

not，forgo 胞資化液寫(xiě)氣宣圖注敵甲eyouto。

初三下學(xué)期，離中考還有幾個(gè)月的時(shí)間，我數(shù)理化英不好

想上個(gè)好高中我該怎樣安排，英語(yǔ)口語(yǔ)在線學(xué)習(xí)

夯實(shí)基礎(chǔ)、增強(qiáng)補(bǔ)弱以及在有限的時(shí)間里注意學(xué)習(xí)的效率。

夯實(shí)基礎(chǔ)
初三的課堂，很多時(shí)候是以復(fù)習(xí)為主。

同學(xué)們最容易出現(xiàn)的狀態(tài)是什么都會(huì)，但一做就容易出錯(cuò)的現(xiàn)象。

很多時(shí)候，家長(zhǎng)及同學(xué)都會(huì)歸納為馬虎、不認(rèn)真等學(xué)習(xí)答題中的通病。

而缺乏針對(duì)個(gè)人的深入分析。

在這種時(shí)候的錯(cuò)誤，進(jìn)行深入的分析，我們可以明白自己在基礎(chǔ)上所缺乏的。

進(jìn)行夯實(shí)。

基礎(chǔ)對(duì)于整個(gè)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，是簡(jiǎn)單的。

可也是最深?yuàn)W最不可缺失的。

所謂萬(wàn)變不離其宗。

所有的重點(diǎn)難點(diǎn)的來(lái)源都是基礎(chǔ)。

所以一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)是每一個(gè)同學(xué)都不可或缺的。

增強(qiáng)補(bǔ)弱
在平常的測(cè)試中，同學(xué)們可以迅速的找到自己的弱項(xiàng)，進(jìn)行充電補(bǔ)充，讓自己在學(xué)習(xí)中不出現(xiàn)任何的明顯偏科弱項(xiàng)。

在補(bǔ)弱的同時(shí)，針對(duì)于強(qiáng)項(xiàng)也要做到有目的性的進(jìn)行鞏固優(yōu)勢(shì)。

做到培優(yōu)補(bǔ)差。

注意效率
走進(jìn)初三，中考就迫在眉睫。

很多同學(xué)學(xué)習(xí)平常大小考試成績(jī)不理想，很多時(shí)候是由于感覺(jué)離考試還遠(yuǎn)就放松，離中考一近就放棄。

步入初三離中考就已經(jīng)很近，同學(xué)們要做到時(shí)間觀念緊迫。

在做題的同時(shí)做到做精題。

考前沖刺
不是找題做題，而是翻開(kāi)筆記本找錯(cuò)改錯(cuò)。

然后就是像往常一樣，或者稍早一些進(jìn)行休息。

保存精力，應(yīng)對(duì)考試。

讓自己的水平在考試中得到最好的發(fā)揮，同時(shí)也在考試中找到真正屬于自己的薄弱項(xiàng)，方便自己考后有針對(duì)性的查缺補(bǔ)漏。

在以上所述的幾點(diǎn)中，前三點(diǎn)主要是針對(duì)同學(xué)們平日的學(xué)習(xí)目的進(jìn)行的分析及提供的指導(dǎo)。

而最后一點(diǎn)是針對(duì)同學(xué)們學(xué)平桂區(qū)平得到最好展示的指導(dǎo)。

所有的學(xué)習(xí)，在現(xiàn)階段都主要會(huì)在考試中展現(xiàn)出來(lái)，所以同學(xué)們要注意到考前沖刺的重要性，務(wù)必做到學(xué)好的同時(shí)考好。

平常測(cè)試展現(xiàn)優(yōu)異的同時(shí)暴露問(wèn)題，做到有針對(duì)的培優(yōu)補(bǔ)差，實(shí)現(xiàn)突破

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英語(yǔ)六級(jí)考試最后沖刺建議有哪些

還有更多的小伙伴對(duì)于六級(jí)考試的內(nèi)容都不是很清楚，在渾渾噩噩的度過(guò)了考試后，下了考場(chǎng)還云里霧里的猜著題目要求。

考前要對(duì)六級(jí)考試的具體情況有所掌握，且認(rèn)真對(duì)待歷次六級(jí)真題。

切勿到了考場(chǎng)后再交頭接耳似的前后借橡皮，這個(gè)時(shí)候，即便是在自己的學(xué)?？荚?，也難免被老師認(rèn)為有作弊嫌疑。

第三，切勿熬夜，養(yǎng)好精神作戰(zhàn)。

秉承著大學(xué)中期末考試前的瘋狂背一周，通過(guò)期末考的“習(xí)俗”，在六級(jí)考前瘋狂的背誦寫(xiě)作，尤其是考前一晚，挑燈夜讀就為“撞”上真題中的寫(xiě)作。

這種做法是非常不可取的，沒(méi)有什么事情是一蹴而就的。

即便是“撞到”真題，你就真的能別寫(xiě)下來(lái)而不帶有任何語(yǔ)法錯(cuò)誤么？