我是一名高三學(xué)生，想補(bǔ)數(shù)學(xué)，老師方面應(yīng)該怎么選呢。哎

我們距離高考只有85天了，數(shù)學(xué)從高一就沒(méi)學(xué)，怎么辦

我以前也有考差的時(shí)候，老媽幫我找了一個(gè)1對(duì)1的老師補(bǔ)數(shù)學(xué)我靠了104分，來(lái)得及

資深的好，因?yàn)槟贻p老師經(jīng)驗(yàn)不夠，恐怕教的不夠全面

補(bǔ)習(xí)手段就是一些做練習(xí)之后不會(huì)或者錯(cuò)的老師解答，最好的方法還是上課認(rèn)真做好作業(yè)，還可以偶爾最一些練習(xí)，量不要太多但是要保證質(zhì)量【

一：高中補(bǔ)課老師怎么找，高三輔導(dǎo)班該如何選擇

第一選擇成立年代久的

第二選擇老師多的

第三選擇價(jià)格適中的如果你再欽州的話，好比川越學(xué)校這樣的可以作為參考，還不錯(cuò)

主要看老師，老師是教學(xué)的關(guān)鍵，這方面你可以自己去多對(duì)比對(duì)比，多了解下在職老師與大學(xué)生，顯然是在職老師好，畢竟都是學(xué)校的老師，更容易抓住考點(diǎn)與學(xué)生的薄弱點(diǎn)，很多好學(xué)校老師也在100教育那做老師，你可以去了解下

和自己對(duì)口就好，找一個(gè)你喜歡的，你應(yīng)該會(huì)覺(jué)得不錯(cuò)，學(xué)得會(huì)更好一些，興趣就大了，呼呼

宜州區(qū)高考補(bǔ)課的老師1對(duì)1的老師怎么選

高中假期補(bǔ)課找甚么老師好是資深1些好還是年輕1些好

各有各的教學(xué)風(fēng)格，年輕的可能更有活力，更加向上，傳遞一種新的思想。資深的可能更加沉穩(wěn)，經(jīng)驗(yàn)更加豐富些。二者在教學(xué)方面不一定有大差別，但我更偏向于資深的老師

精銳不光1+

1、1+3也很有特色

到二中東門對(duì)面的

第二課堂吧，那邊的老師都是一二九中的在校教師，老師也負(fù)責(zé)，我孩子在那提分挺快的

大家都說(shuō)一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)班就選擇精銳。是這樣嗎

精銳一直都是主打一對(duì)一的，這個(gè)是它的強(qiáng)項(xiàng)吧

報(bào)班吧 一對(duì)一的負(fù)擔(dān)不小 會(huì)收的 問(wèn)了就知道了

欽州寒假輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)班、一對(duì)一輔導(dǎo)中高考沖刺的那種哪里好

東門那邊新支點(diǎn)教育很不錯(cuò) 老師是學(xué)校在職的有經(jīng)驗(yàn)也很負(fù)責(zé)任 有時(shí)間打電話問(wèn)問(wèn)6036662

還有十幾天中考了，想個(gè)孩子找個(gè)一對(duì)一的補(bǔ)課老師怎么選擇

培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的觀察能力，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生對(duì)周圍一切事物的喜愛(ài)、觀察和喜于發(fā)現(xiàn)，努力形成自己獨(dú)立的觀點(diǎn)。組織學(xué)生參觀現(xiàn)場(chǎng)，這樣日積月累地，有計(jì)劃地注意訓(xùn)練學(xué)生的觀察力，必然能培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣，具有敏銳洞察自然的能力。在我的了解之內(nèi)，欽州精銳還是挺有聲望的，不妨可以作為一種考慮呢

第三選擇價(jià)格適中的

如果你再欽州的話，好比川越學(xué)校這樣的可以作為參考，還不錯(cuò)

急急急···欽州高考補(bǔ)習(xí)，我是社會(huì)考生，離校3年了

一對(duì)一家教，效果肯定比較好，但相對(duì)來(lái)說(shuō)比較貴，不知你學(xué)文還是學(xué)理，如果想學(xué)還是跟班走，建議到三中或一中去插班，因?yàn)閷W(xué)校能了解明年的考試大綱，如果你真的想一對(duì)一，可以與班級(jí)老師聯(lián)系，一般稍好一點(diǎn)的家教師都想搞多點(diǎn)，搞大點(diǎn)，多掙錢呀