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我們小學(xué)是紅小的，孩子在學(xué)校附近的富川教育補課，效果很棒，擇?？嫉臅r候考上45中了，現(xiàn)在還在富川補

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思考是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。在學(xué)這門課中，思考有重大意義。解數(shù)學(xué)題時，首先要觀察、分析、思考。六年級上冊數(shù)學(xué)補課，思考往往能發(fā)現(xiàn)題目的特點，找出解題的突破口、簡便的解題方法。在我們周圍，凡是真正學(xué)得好的同學(xué)，都有勤于思考，經(jīng)常開動腦筋的習(xí)慣，于是腦子就越用越靈，勤于思考變成了善于思考。

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這些地方的補課方案定了！教育時報前幾天時報君在線上做了一次“利用暑假和周末補齊課程，您怎么看？六年級語文怎么輔導(dǎo)

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誰知道啊

好像只能補三科

補文化可以選精銳

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沒事別和他們湊熱鬧，奧數(shù)很多都是旁門左道，沒有必要深究。

家長望子成龍是好的，但是你們望的是希望孩子能考上好的大學(xué)，所以只要打基礎(chǔ)那些。

要限制不是禁止，他們有什么活動，你還要給他們參加，雖然我感覺有些浪費精力、（至少大學(xué)現(xiàn)在是，把時間花在無聊的聚會、游戲、外出上，考試前幾周就和打了雞血一樣地瘋狂學(xué)習(xí)。

）不要拔苗助長、急于求成。

自然而然的成績就上去了。

重點：獨立思考，養(yǎng)成獨立思考的能力，必要的督促與指導(dǎo)